教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

阿摩：反覆練習，方可提高對試題的敏感度

40分

(1 分40 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:適中

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1(D).

2.提出X理論與Y理論的是哪一位學者？
(A)費堯（H. Fayol）
(B)賀茲柏（F. Herzberg）
(C)馬士婁（A. H. Maslow）
(D)麥理格（D. McGregor）

2(D).

63. 十二年國民基本教育特別強調「適性揚才」的理念，認為教育必須根據學生不同資質與需求給予協助，以發揮其潛能而能自我實現，這也才符合社會正義的真諦。請問此種教育理念與下列何種正義理論較為一致？
(A)沈恩(A. Sen)的「能力取向」正義論(Justice of capacity approach)
(B)羅爾斯(J. Rawls)的正義論(Theory of Justice)
(C)郭爾保(L. Kohlberg)正義倫理學(Ethics of Justice)
(D)諾丁絲(N. Noddings)關懷倫理學(Ethics of Caring)

3(D).

33. 為了增進學習效果，英文老師喜歡使用同儕教導(peer tutoring)學習策略，發現可提升學生情誼及學習表現。這種做法比較接近哪一個概念的應用？
(A) 楷模學習(modeling learning)
(B) 行為塑造(shaping)
(C) 觀察學習(observational learning)
(D) 可能發展區(the zone of proximal development)

4(B).

23.個體在處理周遭事物時，能統合運用身體與心智的各種功能，從而達到目的的心心活動歷程，皮亞傑稱之為：
(A)組織
(B)調適
(C)適應
(D)同化。

5(C).

團體決策時基於少數服從多數的看法,而使得少數人意見被忽略,此種現象稱為:
(A) 團體偏移
(B) 團體盲思
(C) 團體壓制
(D) 團體衝突

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教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

Ryan剛剛做了阿摩測驗，考了40分