【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5906~5915)-阿摩線上測驗

30分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5906~5915)

1(D).

40.在教育社會學的理論中，以強調「社會變遷及強制的普遍性」為主要觀點的是下列哪個理論？
(A)功能理論
(B)衝突理論
(C)韋伯理論
(D)互動理論。

2(B).

20. 根據教師法施行細則，學校教師會在學校 (含附設幼稚園) 班級數少於幾班時，得跨校、跨區 (鄉、鎮) ，由同級學校專任教師三十人以上依人民團體法規定組成之？
(A)10 班
(B)20 班
(C)30 班
(D)40 班

3(D).

97.高中時讓學生文理分組，以便準備大學入學考試，這是屬於教育的何種功能？
(A)統整
(B)試探
(C)分化
(D)選擇

4(B).

87.學校具有鬆散組織結構的特性，面對學校組織變革的壓力調適，下列何者不是教育行政學者Luneburg & Ornstein (1991)所指出的變革壓力？
(A)政府的干涉
(B)學校歷史
(C)技術和知識
(D)社會的價值

5(C).

看到學生「天庭飽滿、下巴豐厚」就認為該生將來一定很有成就，因此刻意加以裁培，這是屬於下列那一種反應?
(A)偏見
(B)月暈效應
(C)閃光燈效應
(D)霍桑效應 (93公務人員初等)

6(A).

3.「天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教」是我國哪一本典籍中的觀點？
(A)論語
(B)中庸
(C)大學
(D)孟子

7(B).

80.關於「電腦輔助教學( CAI )」，下列敘述何者錯誤？
(A)事先完成課程規劃設計
(B)由教師決定學習順序
(C)可確實追蹤學習成果
(D)具有教無類的無私性

8(D).

17.教育行政計畫的格式。第一項為
(A)計畫的緣起
(B)計畫的目標
(C)計畫的原則
(D)計畫的預期效益----P.84

9(C).

69. 相較於低教學自我效能的老師，一個老師如果有高的教學自我效能，比較會與以下哪一種行為或現象並存？
(A)轉介特殊學生
(B)學生成績進步
(C)獨立教學
(D)喜歡傳統教學

10(C).

13. 依據《公立高級中等以下學校教師成績考核辦法》第 6 條規定，教師「有不實言論或不當行為致有損學校名譽」者，應予何種懲處？
(A)申誡
(B)記過
(C)記過 2 次
(D)記一大過。

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群剛剛做了阿摩測驗，考了30分