【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5996~6005)-阿摩線上測驗

阿摩：今日的準備，明日的成就

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1(A).

32.患者所不能記憶者只限於肇因失憶症事故之後發生的事，但能夠記憶在事故之前的事物
(A)心因性失憶症
(B)器質性失憶症
(C)近事失憶症
(D)舊事失憶症----P.103

2(B).

「教育基本法」係公佈於民國幾年？
(A)87年
(B)88年
(C)90年
(D)91年

3(B).

聯合國教育科學及文化組織針對終身學習提出五大支柱，下列何者不包含在內？
(A)學會改變
(B)學會做事
(C)學會求知
(D)學會創造

4(A).

行為目標，以下何者為非？
(A)情境
(B)對象
(C)結果
(D)歷程
(E)標準。

5(A).

當某位男同知曉「即使我玩洋娃娃、穿洋裝，我還是一個男孩」，表示此時該男童已具有下列何概念？
(A) 性別認定
(B) 性別固定
(C) 性別恆定
(D) 性別角色

6(D).

高級中等以下教師之長期聘任，規定須續聘幾次以上且服務成績優良？
(A) 一次
(B) 兩次
(C) 三次
(D) 四次

7(D).

52. 目前在臺灣中小學教育體制中，家長不具備下列何種權利？
(A)教育選擇權
(B)協商權
(C)申訴權
(D)組織團結權

8(A).

6. 國中小之分組學習，以班級內實施為原則。但國中二年級得就下列哪個領域，以二班或三班為一組群，依學生學習特性，實施年級內之分組學習？
(A)社會領域
(B)英語領域
(C)國文領域
(D)自然領域

9(D).

54. 下列有關 Robert Sternberg 智能三元論的敘述，何者為真？
(A)在學校成就測驗表現良好的學生，通常具有高度的實用智能
(B)具有創意智能者，通常能將新學習自動化並快速適應新環境
(C)晶體智能較高者，較擅長需要記憶的學習
(D)「讀萬卷書，行萬里路」描述的是分析智能的重要性

10(A).

13.方老師以弗雷勒(P.Freier)為師，主張教師在教學中，進行學習；學生在學習中，進行教學，師生相互對話，一同教學相長。此種教學係指下列哪一種教學方法？
(A)囤積式教學(Banking Teaching)
(B)提問式教學(Problem-posing Teaching)
(C)合作式教學(Cooperative Teaching)
(D)活動式教學(Activity Teaching)

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群剛剛做了阿摩測驗，考了10分