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阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
20
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6006~6015)
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1(A).
X
21.下列哪一種性格被認為是與青少年偏差行為有關係的人格因素?
(A)X型性格
(B)S型性格
(C)A型性格
(D)T型性格。
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2(D).
68.實施輔導需求評估的步驟有三項,以下何者為非?
(A)評估方法
(B)評估對象
(C)決定計畫項目
(D)考核成果
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3(B).
X
六歲應入國民小學之國民,由當地戶政機關於每年幾月底前調查造冊?
(A)1
(B)7
(C)10
(D)5
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4(D).
X
下列何者對後現代主義之敘述是錯的?
(A) 重視來自邊陲的聲音,去中心化
(B) 對異己的尊重
(C) 尊崇理性的普遍化
(D) 知識是一種權利的運作
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5(B).
X
看到別的小孩拿著和自己家裡相同的玩具,以為那是自己的玩具,並且堅持要回它。這樣是皮亞傑的那個認知階段特徴?
(A) 前概念思考期(Preconceptual Thought)
(B)直覺式思考期 (Intuitive Thinking)
(C)具體運思期 (Concrete Operation)
(D)形式運思期(Formal Operation)
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6(B).
X
38.李老師在教導台灣的地形時,先要學生比較「平原」「丘陵」「高原」與「高山」的異同,再進行台灣地形的介紹。李老師運用了何種教學策略?
(A)心像化(image)
(B)發現教學(discovery instruction)
(C)學習階層(learning hierarchy)
(D)前階組織(advance organizer)
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7(C).
X
認為學校如家庭,教師如父母,學生如子女的教育家為:
(A)裴斯塔洛奇
(B)杜威
(C)福祿貝爾
(D)赫爾巴特
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8(D).
小華今天不想寫功課,於是想騙媽媽今天老師沒出作業,但後來怕被老師罵,於是馬馬虎虎的寫完了。第二天老師發現了這件事情,即使小華功課做完了,還是罰他不能下課。請問老師的作法符合哪位學者對於道德論的看法?
(A)邊沁
(B)伊比鳩魯
(C)荀子
(D)康德
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9(C).
X
教育行政的特徵,何者是錯誤的
(A)顯明度高而易遭批評
(B)履行社會的根本功能
(C)較具有學術化性質
(D)運作績效極容易評鑑
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10(C).
X
53. 針對練習教學法的運用要領,下列何者較正確?
(A) 內容或技能易於掌握時宜採「分散練習法」
(B) 「全部練習法」易聯繫各部分的技能形成全面的了解
(C) 一般而言,「集中練習」優於「分散練習」
(D) 教師應避免提供學生即時回饋,讓學生學會自主校正
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6006~6015)-阿摩線上測驗
群剛剛做了阿摩測驗,考了20分