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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6096~6105)
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1(C).
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主張「良好管理之目標在於給予較高之工資」、「工作人員應給予訓練,以能獲致標準之產量」之管理學者為何人?
(A)泰勒(F.Taylor)
(B)古立克(L.Gulick)
(C)賽蒙(H.Simon)
(D)韋柏(MaxWeber)
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2(A).
97.請問下列何者為學校本位觀點的轉型領導重點?
(A)強調學校成員能力的建立
(B)強調領導者的魅力
(C)強調士氣的激勵
(D)強調智能的啟發
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3(B).
X
下列何者非「參與領導」的特色?
(A)強調全面參與的概念
(B)強調團隊的做決定歷程
(C)可強化個人的效能
(D)參與領導者可滿足「實地本位管理」需求
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4(B).
學習經由一再重複練習和操作,方能獲得成功的學習,而新經驗是堆積於以前的經驗上,為何種學習理論?
(A)認知學派
(B)行為學派
(C)建構學派
(D)社會理論
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5(D).
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4. 國中學生為能在升學得到加分,而到醫院搶當志工,以獲得服務學習的分數,這種 現象較屬下列何種課程探討的範疇?
(A)活動課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程
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6(C).
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143.領導方式的優略次序
(A)高倡導高關懷、低倡導高關懷、高倡導低關懷、低倡導低關懷
(B)高倡導高關懷、高倡導低關懷、低倡導高關懷、低倡導低關懷
(C)高倡導高關懷、低倡導高關懷、低倡導低關懷、高倡導低關懷
(B)低倡導低關懷、高倡導低關懷、低倡導高關懷、高倡導高關懷---P.275
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7(A).
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2. 下列何者是「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」的法源?
(A)國民教育法
(B)國民教育 法施行細則
(C)教師法施行細則
(D)教師法
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8(A).
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19. 能將困難的任務挑戰當作磨練,而非視為應該避免的威脅,並且確保自己能掌握它;面臨失敗,會認為是因為自己 努力不夠,或是缺乏應該可以習得的知識或技能,反而促使他更加努力。此種理論稱為:
(A) 內在動機
(B) 自我效能
(C) 正向增強
(D) 賦予意義
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9(B).
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17.黃老師根據同一群學生接受兩份可比較但不同的測驗 施測所得分數,來計算兩份測驗之間的相關係數,是屬 於下列哪個信度係數?
(A) 穩定信度係數
(B)區別信度係數
(C) 複本信度係數
(D)內部一致性係數
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10(C).
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80.在皮亞傑的理論中,同化調適的平衡機制是建立在甚麼觀念之下?
(A)生物適應論
(B)生態環境論
(C)學習準備度
(D)訊息處理論
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6096~6105)-阿摩線上測驗
群剛剛做了阿摩測驗,考了20分