今日錯題測驗-教保員◆幼兒發展與教保概論-阿摩線上測驗

阿摩：實現理想需要執著與堅強。

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒發展與教保概論

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1(A).

33.根據訊息處理理論，五歲幼兒會使用下列哪一個注意策略？
(A)控制缺陷(control deficiency)
(B)使用缺陷(utilization deficiency)
(C)產生缺陷(production deficiency)
(D)有效的策略使用(effective strategy use)

2(A).

32. 下列何種照顧模式可能讓幼兒發展出逃避型（非紊亂型）依附的高風險？甲、缺乏耐心、嚴苛、對幼兒出現負面感受並不理會幼兒發出的訊號乙、過度熱衷、喋喋不休並提供高度的剌激，即使幼兒不想參與也如此丙、幼兒曾被忽略或身體虐待，出現被照顧者吸引但也害怕他們的現象丁、對幼兒缺乏反應且照顧行為不一致;隨自己的情緒而有熱烈或冷漠反應
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)甲丁
(D)乙丁

3(A).

46.依據《偏遠地區國民小學附設幼兒園招收幼兒辦法》，嘉義縣阿里山國小附幼預計新學年要招募一班混齡班幼兒，若遇三歲至入國小前幼兒班級仍有餘額時，以下辦理方式何者正確？
(A)若班級有需要可以申請增置教保員或助理教保員一位
(B)經由校長同意可以招收兩歲以上未滿三歲幼兒
(C)班級幼兒數最高限制為15人
(D)若班級有8位以下混齡幼兒要配置一位教保服務人員

4(B).

25.「認知」指的是處理訊息的思考歷程，「蒐集訊息」是認知領域的認知能力之一，下列哪些活動設計較能提供幼兒「蒐集訊息」的經驗？

甲、請幼兒看一看、摸一摸、聞一聞不同的水果

乙、到市場進行戶外教學，請幼兒詢問市場老闆水果的保存方法

丙、進行水果饗宴活動，請幼兒切蘋果和剝橘子並且品嚐

丁、請幼兒協助將不同水果進行顏色分類
(A)甲、乙
(B)甲、丙
(C)乙、丙
(D)乙、丁

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阿柴剛剛做了阿摩測驗，考了100分