【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6156~6165)-阿摩線上測驗

阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6156~6165)

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1(D).

37.某國鼓勵兒童學習電腦卻造成多數學生近視，此即未考慮到教育的
(A)成本效益
(B)機會成本
(C)外部性社會成本
(D)淨效益價值。

2(D).

29. 莊子秋子篇中所說的「夏蟲不可語冰」，這句話對教學的啟示最宜用下列何人的理論去理解？
(A)奧斯伯爾(Ausubel)的認知學習觀
(B)史肯納(Skinner)的操作制約
(C)桑代克(Thorndike)的嘗試錯誤說
(D)托爾曼(Tolman)的認知地圖。

3(C).

48. 「想出強調角色特質，選出最好的一個，將它發展為一個短篇故事」，這件任務所需的是Torrance所說的哪種思考能力？
(A)精緻力
(B)變通力
(C)流暢力
(D)敏覺力。

4(D).

79.哪位學者提出「知識形式」，而對課程設計產生深遠的影響？
(A)狄爾登(R. F. Dearden)
(B)赫思特(P.H. Hirst)
(C)庫柏(D. Cooper)
(D)皮德思(R.S. Peters)

5(C).

「志於道，據於德，依於仁，游於藝」，是何人提出的教育目的基本看法
(A) 朱熹
(B)孔子
(C)孟子
(D)老子

6(C).

54.Hage 的不證自明理論主張不同的組織手段會產生不同的組織結果，不包括以下哪種組織結果？
(A)效率
(B)權力集中
(C)工作滿意度
(D)生產力

7(A).

51. 中學課程設有歷史、地理、公民三科，編寫教科書時雖合為社會課本但內容仍分為三部分，惟彼此內容仍相互連結，這樣的做法主要屬以下何種課程組織類型？
(A) 相關課程
(B) 核心課程
(C) 廣域課程
(D) 融合課程

8(B).

5. 孫校長著重以願景目標凝聚共識向心力，藉由儀式與英雄事蹟，建立成員的價值觀與信念，試問上述情形較屬下列何種概念的重要議題？
(A)校本管理
(B)組織文化
(C)知識領導
(D)第五級領導

9(A).

75. 差異化教學(differentiated instruction)強調必須設定目標優先順序進行教學，在訂定確切目標時所應考量的要項，不包含下列何者？
(A) 目標內容能據以判斷教學成效
(B) 目標能指出評量學生表現的條件
(C) 目標能列出合格表現的標準
(D) 目標能指出學習活動的順序

10(A).

10. 學校警衛晚間巡邏時發現教務處疑似火苗竄起，前往察看時才知道有學生前陣子因生病住院，來不及讀完考試範圍，想放火燒毀教務處的考卷，讓考試不得不延期舉行。小萱了解這樁校園縱火案後，認為那位同學不應為非作歹，危害校園安全。請問小萱的道德發展階段屬於柯爾柏格（L. Kohlberg）道德認知發展的哪一個階段？
(A)避罰服從取向（punishment-obedience orientation）
(B)尋求認可取向（good boy/nice girl orientation）
(C)遵守法規取向（law and order orientation）
(D)社會法制取向（social-contract legalistic orientation）

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群剛剛做了阿摩測驗，考了20分