阿摩：所見所聞，改變一生，不知不覺，斷送一生
75分
(2 分2 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
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1(A).

65.九年一貫課程綱要重視
(A)課程與教學的改革
(B)家長與社區的教育
(C)師資培育制度
(D)提昇學生學業成就
(E)政治意識之宣導。



2(A).

8.某位五年級學童在家中發生重大變故後，出現尿床的行為。下列的解釋中比較適切的是哪一項？
(A)因壓力過大，出現的退化現象；
(B)為求自我保護，出現的補償現象；
(C)孩子可能故意藉此引起大人注意；
(D)因需求無法滿足，出現的反向作用。



3(A).

20.一個兒童有害怕蛇的經驗，以後對於像草繩的物體也會害怕，是由於什麼影響？
(A)類化學習。
(B)操作制約學習。
(C)觀察學習。
(D)古典制約學習。



4(D).

由學校教師組織課程委員會共同決定授課內容，並自編教材，這是屬於哪種學校經營理念的實踐
(A)全面品質管理
(B)知識管理
(C)參與式管理
(D)學校本位管理。



5(D).

71.這次定期考查，全班數學都考得很好，發考卷後，老師講了一些話，從歸因論（attribution theory）來說，怎樣說對兒童才是最好的？
(A) 「太強了，你們這一班是我教過的班中，最有數學天分的一班。」
(B) 「你們的進步讓老師覺得好光榮！」
(C) 「很棒，要繼續保持，下一次還要更強喔。」
(D) 「你們每一個人一定都很努力，才會有這樣的成績！真了不起！」



6(C).
X


掌管學校文書、事務及出納等事項的是屬於學校那一單位
(A)訓導處
(B)教務處
(C)會計室
(D)總務處



7(A).
X


94. 有學者主張：「4 歲前學習另一種語言最有效果」，這代表語言學習有？
(A)決定期
(B)緩衝期
(C)銘印期
(D)關鍵期。



8(C).

5 行政學上採行的『漸進決策模式』，強調政策規劃要符合民主程序以及小幅進步，逐步漸進建立體制。此一理論彰顯 何者的重要性
(A)計畫
(B)領導
(C)溝通
(D)評鑑



9(B).
X


6 臺北市的『優質學校』及『教育 111』標竿學校認證政策，是廣義的『特色學校』教育，特色學校或學校特色的形成， 必須符合四大要素：教育性、普及性、卓越化以及下列何者？
(A)課程化
(B)活動化
(C)計畫化
(D)標準化



10(C).

31.屏東縣政府訂定「屏東縣所屬國民中小學辦理理念教育實施要點」，下列何者非其要點內容的理念，據以實施 理念學校？
(A)發展地方教育特色
(B)實踐教育理念
(C)翻轉創新教育
(D)鼓勵教育實驗



11(A).

13. 依據《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》，以下何者不在「學校應於五 日內召開校園事件處理會議」之規範之內？
(A) 經學校性別平等教育委員會調查，確認有性騷擾或性霸凌行為
(B) 體罰或霸凌學生，造成學生身心嚴重侵害
(C) 教學不力或不能勝任工作，有具體事實
(D) 疑似知悉校園性侵害事件而未通報，致事件再度發生



12(A).
X


14. 高級中等以下學校教師評審委員會於處理下列哪個事項，不需另行增聘校外學者專家擔任 委員，至未兼行政或董事之教師代表人數少於委員總額二分之一為止：
(A) 經學校性別平等教育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行 為，有解聘之必要
(B) 偽造、變造或湮滅他人所犯校園毒品危害事件之證據，經學校或有關機關查證屬實
(C) 體罰或霸凌學生，造成其身心侵害，有解聘之必要
(D) 經各級社政主管機關依《兒童及少年福利與權益保障法》第九十七條規定處罰，並 經學校教師評審委員會確認，有解聘之必要



13(A).

15. 請問下列何者最能說明教師具備組織素養的最重要原因？
(A) 組織是教師社會化的機制
(B) 教師有義務參與組織的過程
(C) 組織能保障教師的權益
(D) 組織明訂教師的權利義務



14(A).

8. 請問下列教師運用意義建構的方法進行教學時最必要原因？
(A)教學現實不確定性高
(B)家長對教學期望高
(C)學生學習成就低落
(D)教師專業能力高



15(B).

30. 根據舒曼（Shulman）的主張，教育情境知識（knowledge of educational contexts）是指下列哪一項？
(A)對於教育目標、價值的認識
(B)有關學校的期許與文化的領會
(C)對於學生學習風格的掌握
(D)教師對單元教學活動的理解



16(C).

40. 請問學校願景領導能透過什麼機制，最能預防變革的危機？
(A)實用政治
(B)民主政治
(C)公民政治
(D)分配政治



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戰士剛剛做了阿摩測驗，考了75分