阿摩：重複出現的題目，才是最重要的題目
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6676~6685)
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1(A).
X


35.研究取向乃根據普遍原理形成假設，推論到某一情境加以驗證，遵循預定程序
(A)質的研究
(B)量的研究



2(C).

2.職業技術人力之培育，是教育的何種功能？
(A)政治功能
(B)社會功能
(C)經濟功能
(D)文化功能



3(C).

佛洛依德人格結構的三個我之中，那兩個我經常有衝突：
(A)本我與自我
(B)自我與超我
(C)本我與超我
(D)不會有衝突。



4(B).
X


79. 在進行課程選擇時，宜使同一個學習經驗產生數種不同的結果。這是指課程選擇的哪一項原則？
(A)經濟原則
(B)適當原則
(C)彈性原則
(D)效果原則



5(D).
X


下列那一位教育社會學者將學校中的師生關係視為是一種制度化的「支配-從屬」關係？
(A)包里斯(S.Bowles)
(B)帕森士(T.Parsons)
(C)華勒(W.Waller)
(D)涂爾幹(E.Durkheim)



6(C).
X


5.以垃圾桶模式來解讀行政決定，組織是由下列何種動力組成的垃圾桶，請勾選不符合者。
(A)計畫
(B)解決方案
(C)選擇機會
(D)問題



7(D).

17.依葛聶(R.M. Gagne)的學習理論，以下那個學習階層最低？
(A)問題解決
(B)概念學習
(C)原則學習
(D)多重辨別



8(A).
X


75. 魏氏智力量表的分數介於85分至130分之間的人數比例為多少？
(A)68.28%
(B)81.85%
(C)90.85%
(D)95.44%



9(A).
X


14.張老師極為關注班上家境不佳的弱勢學生，時常在課後撥空給予需要的同學義務課業輔導，以利將來升學，請問張老師的作為最契合下列哪位西方學者的教育主張？
(A)皮德思（R. S. Peters）：「教育即引導」
(B)季胡（H. Gironx）：「教師即轉化型的知識份子」
(C)葛林（M. Greene）：「教師即陌生人」
(D)杜威（J. Dewey）：「教師是反省的實踐者」。



10(D).
X


24. 強調接班人培養的領導方式稱為？
(A)野雁型領導
(B)海豚式領導
(C)爵士樂團式領導
(D)獅子型領導



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群剛剛做了阿摩測驗，考了30分