【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(6966~6975)-阿摩線上測驗

阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生

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1(B).

56、在聽力圖中，在局限的頻率帶，尤其在4000HZ，有時在2000 HZ的聽力損失很大，其它頻率呈水平，此稱之為
(A)水平型
(B)低音障礙型
(C)高音障礙急墜凹型
(D)凹型。

2(C).

84.受羅馬皇帝升為以公款支薪的第一位國家修辭學講座教授
(A)Cicero
(B)Quintilian
(C)Bacon
(D)洛克----P.81

3(B).

20.提出探究教學法
(A)Collins&Stevens
(B)Ausubel
(C)Gagne蓋聶
(D)Piaget

4(B).

93.先秦諸子中，何人主張教育目的在明人倫？
(A)孔子
(B)孟子
(C)荀子
(D)墨子。

5(B).

各縣市鄉鎮區強迫入學委員會由主任委員召集之，每年召開幾次？
(A) 一次
(B) 二次
(C) 三次
(D) 四次

6(B).

35.Weinstein和Mayer提出多種學習策略其中不包含下列何者?
(A)複誦
(B)書寫
(C)精緻化
(D)監控

7(C).

儒家所主張的「五倫」，不包括下列哪一個？
(A)父子
(B)朋友
(C)師生
(D)君臣

8(D).

50. 教育社會學者包爾斯 (S. Bowles) 和金帝斯 (H. Gintis)運用衝突理論模式，探討美國當代教育制度的社會再製現象，下列關於「社會再製理論」的說法哪一項是錯誤的？
(A)教育是為資本主義的存在而實施
(B)資本主義和教育的社會關係相符應
(C)社會產生再製的基本動力因素是文化結構
(D)教育在為社會階級不平等尋找合理藉口

9(A).

5.對某一特定的對象或事件作深入的分析，探求其真相、原理，以供解決教育行政問題之參考
(A)個案研究法
(B)人種誌研究法
(C)行動研究法
(D)實驗研究法------P.20

10(D).

1. 下列何者是正確的「教師管教學生」概念？
(A)教師可以「輔導學生」，但不能「管教學生」
(B)「管教學生」是教師的「義務」，而非「權利」
(C)「管教學生」是教師的「義務」，也是「權利」
(D)為減少不當行為，「管教學生」可予適度體罰

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群剛剛做了阿摩測驗，考了50分