今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

75分

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

1(D).

38.依據布魯納J.Bruner的理論主張，小學二年級的學童屬於哪一階段？
(A)動作表徵期
(B)圖像表徵期
(C)經驗表徵期
(D)符號表徵期

2(C).

47. 聯合國「經濟合作與發展組織」(OECD)每三年所舉辦的國際學生評量計畫(PISA)，其評量的分項層面包括：閱讀、數學、科學及何者？
(A)公民素養
(B)道德推理
(C)問題解決
(D)創造思考。

3(D).

38.我國教科圖書開放民編後即定有審定制度，但習作部分之審定於何年開始實施？
(A)91
(B)92
(C)93
(D)94。

4(A).

90. 一位學生在學習過被動式的句型後，一週後再施測卻發現已不能分辨原先所閱讀過的句子是主動或被動，此種現象表示句子中何者被遺忘了？
(A)深層結構
(B)表層結構
(C)片語結構
(D)變換規則。

5(C).

67. 對於隨機抽樣方法的敘述，下列何者正確？
(A)母群體較同質時，應該採用分層隨機抽樣
(B)群體中某些種類的抽樣單位很少時，適合採用叢集隨機抽樣
(C)系統抽樣法容易產生不符合均等和獨立原則的問題
(D)群體很大，無法確知抽樣單位的數目時，適合採用分層隨機抽樣。

6(B).

17  縣市內學校的新設或增減班級業務，由縣市政府教育局的哪一單位掌理？
(A)學務管理課
(B)國民教育課
(C)社會教育課
(D)國民教育輔導團。

7(B).

46.將ㄍ發音成ㄉ，可能是哪一類構音障礙？
(A)替代音
(B)添加音
(C)省略音
(D)歪曲音。

8(B).

教師撰寫自然學習領域教學計畫時訂定具體目標為「能解釋連通管原理」，此一具體目標屬於Bloom 的哪一個認知目標的層次?
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)分析。

9(B).

24.在教育實驗研究中，若研究之結果發現自變項與依變項關係能確實高度類推至相類似的其他情境，表示其：
(A)內在效度高
(B)外在效度高
(C)內在信度高
(D)外在信度高。

10(D).

奧蘇貝爾（D.P.Ausubel）將意義學習分為四類，其中說明某種新學習的敘述性教材與學習者固有的認知結構產生某種程度的關聯，稱為：
(A)抽象符號學習
(B)概念學習
(C)敘述學習
(D)發現學習。

11(A,C).

寧靜老師在社會課隨意抽取曉華、阿明、大力等學生來回答問題，你認為老師是為了達到哪項評量功能？
(A) 形成性評量
(B) 總結性評量
(C) 安置性評量
(D) 診斷性評量

12(A).

何者是威廉斯氏症(Williams syndrome)的正確描述？
(A)心血管疾病是患病幼兒的主要臨床症狀
(B)是第9對染色體缺陷所引起的罕見疾病
(C)不會伴隨智力障礙
(D)對聲音的反應不敏感

13(B).

19. 針對信度和效度的關係而言，下列陳述何者最為正確？
(A) 某一測驗有信度，不一定就會有效度
(B) 某一測驗有效度，不一定有信度
(C) 某一測驗信度高，效度一定高
(D) 某一測驗信度低，效度不一定低

14(B).

22. 提出「回應性學習環境」的資優教育學者為下列何人？
(A)Gardner
(B)Clark
(C)Silverman
(D)Stanley

15(A).

44. 請排出柯爾柏格道德發展內的階段順序。a.順從法規取向 b.相對功利取向 c.普同原則取向 d.尋求認可取向 e.避罰服從取向 f.社群合約取向
(A)ebdafc
(B)abcdef
(C)ebadcf
(D)acdbfe。

16(B).

74. 依據當前「教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點」，補救教學有三項主要原則，試問下列哪一項為非？
(A) 弱勢優先
(B)積極正向
(C)公平正義
(D)個別輔導。

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大蔥鴨剛剛做了阿摩測驗，考了75分