今日錯題測驗-教甄◆課程與教學-阿摩線上測驗

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阿摩：積少成多，積沙成塔

100分

(1 分18 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆課程與教學

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1(B).

61.周老師設計課程時，常從社會上人們所從事的公民活動、家庭活動、休閒活動等，分析從事這些活動所必備的知能，作為規劃課程目標的依據。請問周老師這種設計思維較接近下列哪一種課程觀？
(A)社會實踐觀
(B)社會適應觀
(C)社會重建觀
(D)社會批判觀

2(D).

16. 翻轉教室(Flipped Classroom)源起於美國科羅拉多州兩位中學老師貝格曼(J. Bergmann)與山森(ASams)。試問下列何者最能詮釋「翻轉」的核心重點？
(A)教師與學生都是主體，教師要開發教育新產品，學生可以自主看影片
(B)學生為學習主體，教師要引導學生將傳統教學，轉換為數位化教材
(C)教師與學生都是主體，一起努力將傳統填鴨教育轉化為科技化學習
(D)學生為學習主體，教師要因材施教，幫助學生將知識深化為能力

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