【精選】 - 教甄◆教育專業科目2024~2015難度:7,8,9,10(401~450)-阿摩線上測驗

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目2024~2015難度:7,8,9,10(401~450)

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1(A).

28. 下列關於學者的教育社會學主張，何者是正確的？
(A) 凃爾幹(E. Durkheim)認為社會學研究的對象是社會事實
(B) 帕森士(T. Parsons)主張社會組織是社會學分析的基本單位
(C) 包里斯(S. Bowles)認為美國公共教育的發展是進步主義發達的自然結果
(D) 華勒(W. Waller)主張學校中的師生關係是一種對等的平衡關係

2(A).

42. 下列那項主張為《禮記》〈學記篇〉中提出的教育主張？
(A) 困知勉行
(B) 絜矩之道
(C) 師嚴道尊
(D) 禮以導其志，樂以和聲

3(A).

6. 心理與教育研究編製調查問卷所稱的「內容效度」，一般亦稱為何種效度？
(A) 建構效度
(B) 邏輯效度
(C) 預測效度
(D) 同時效度

4(A).

91.下列何者不是幼兒教育及照顧法的內容?
(A)明定幼兒園實施教保服務
(B)規範幼兒園教育的目標及方法
(C)說明幼兒園教保服務的大方向
(D)提供教保服務確切的內容及實施通則

5(A).

37.王老師認為學校教育應強調如何思考，而非思考什麼，重視學習的過程而非學習的結果，請問王老師屬於何種哲學學派？
(A)建構主義
(B)人文主義
(C)重建主義
(D)進步主義

6(A).

44 老師準備課程材料時，小峻也想幫忙，於是老師讓小峻一起剝四季豆，老師先示範將四季豆去蒂和掰斷的方法，小峻一邊觀察老師的手勢一邊嘗試，經過幾次練習就逐漸上手。小峻的行為屬於下列何者？
(A)隨機式參與
(B)模仿式參與
(C)引導式參與
(D)協同式參與

7(A).

38 幼兒最先獲得的是容積的保留概念，體積的保留概念則必須數年之後才成熟，雖然以上二者皆屬於保留概念的範疇，但能力獲得的時間卻出現差異，皮亞傑(Piaget)將這種現象稱為什麼？
(A)水平差距
(B)橫向差距
(C)交叉差距
(D)層次差距

8(A).

82.根據巴頓(M.Parten)的觀察研究，幼兒的平行遊戲約出現在何時?
(A)1-1.5歲
(B)1.5-2歲
(C)2-2.5歲
(D)2.5-3歲。

9(A).

30.美美經由自己的觀察與經驗，學到「再見」與「媽媽去上班」的關係，此為皮亞傑（Piaget）感覺動作期的何種反應？
(A)初級循環反應
(B)次級循環反應
(C)協調次級反應
(D)三級循環反應

10(A).

17. 小明有「求知慾旺盛、過多的精力、說話快、喜歡做白日夢，注意力不集中」等特質，請問小明包括哪些過度激動特質？ (甲)心理動作 (乙)感官 (丙)智能 (丁)想像 (戊)情緒
(A) 甲、乙、丙
(B) 乙、丙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)甲、丁、戊

11(A).

63.著名之推廣教育「開放大學」(Open University)係何國教育措施？
(A)美國
(B)法國
(C)德國
(D)英國

12(A).

81.下面哪一種類型的孩童普遍具有較低的肌肉張力？
(A)痙攣型腦性麻痺者
(B)徐動型腦性麻痺者
(C)情緒障礙類者
(D)唐氏症者

13(A).

28、下列哪一種基因型/環境的關聯會隨著年齡而逐漸增加？
(A)基因型/環境的主動關聯
(B)基因型/環境的互動關聯
(C)基因型/環境的被動關聯
(D)基因型/環境的定型關聯

14(A).

45.輔導員在輔導有抽菸習慣的學生戒菸，會讓學生觀賞和閱讀抽菸損害健康的相關影片和實例，此種作法的目的，是希望能對當事人產生下列何種效應？
(A)破窗效應
(B)認知失調
(C)投射效應
(D)曝光效應

15(A).

39 根據幼兒園及其分班基本設施設備標準，以下敘述何者正確？
(A)室外活動空間之欄杆高度不得低於 120 公分
(B)黑板照度至少 450 勒克斯(lux)以上
(C)均能音量大於 50 分貝之室外噪音嚴重地區，應設置隔音設備
(D)學習活動區桌面照度至少 350 勒克斯(lux)以上
(E)以上皆非

16(A).

18.幼兒園評鑑的方式有很多種，下列何者描述為後設評鑑(meta-evaluation)？
(A)分析檢討優缺點，凝聚共識並研擬發展方向
(B)教育行政機關聘請評鑑小組提供客觀資訊及改進意見
(C)針對評鑑所發現的問題執行改進計劃或方案
(D)對進行中或已完成的評鑑進行價值判斷

17(A).

23. 下列何者是結構功能論對階層化的解釋?
(A)人們在社會中的位置越是重要，其所獲得的待遇也會越好
(B)貧窮之所以持續存在，是因為它具有經濟上與社會上之功能
(C)生產工具是形成階級社會的基礎
(D)階層化只存在於某些社會與群體中

18(A).

27.有關出納管理人員應負責任，下列何者有誤？
(A)收付現金、票據、有價證券如有錯誤應查明處理
(B)經管櫃存現金、票據、有價證券應與帳面結餘相符
(C)每一年應參與相關訓練或講習課程
(D)收納或支付相關憑證應於次日前整理完竣並編製現金結存表，送會計單位據以入帳

19(A).

18. 學校行政領導理論的發展，下列那一順序才是正確？
(A)行為論取向時期、權變論取向時期、特質論取向時期、新型領導論時期
(B)行為論取向時期、特質論取向時期、權變論取向時期、新型領導論時期
(C)特質論取向時期、行為論取向時期、權變論取向時期、新型領導論時期
(D)特質論取向時期、權變論取向時期、行為論取向時期、新型領導論時期

20(A).

22. 曾經舉辦過奧林匹克運動會(Olympic Games)的城市：
(A)倫敦
(B)東京
(C)紐約
(D)巴黎。

21(A).

68. 若資深教師在面對教學現場問題會比新進教師更具「實踐智慧」(practical wisdom)。以下有關「實踐智慧」的描述何者為非？
(A) 亞里士多德提出的實踐智慧意指面向實踐活動的推理
(B) 實踐智慧因其具理智德行的成份而與理論智慧不同
(C) 教師實踐智慧和品格德行不可分的，故能引導教師追求教育的合理性
(D) 教師實踐智慧是指教師對當下教育情景的感知、掌握與頓悟以及對德行的彰顯

22(A).

39.有關幼兒行為觀察記錄的敘述，下列何者不屬於在觀察過程中避免偏誤的方法？
(A)參照相關理論進行解釋。
(B)透過攝影工具所呈現的影像紀錄。
(C)以不同觀察法，進行多次的資料蒐集。
(D)透過和有經驗的專業夥伴進行對話與討論。

23(A).

17. 幼兒園教保服務人員觀察到幼兒「在參與活動的過程中，能自在地展現自己的作品，對自己完成的事物感到高興嗎？」之資料，可成為了解幼兒社會領域中那一個領域能力的表現？
(A)探索與覺察
(B)協商與調整
(C)愛護與尊重
(D)覺察與辨識

24(A).

37. 有關教師法的敘述，下列何者正確：
(A)教師法訂定的主旨在保障教師工作及生活待遇
(B)高級中等以下學校之教師採審定制；專科以上學校之教師採檢定制
(C)高級中等以下學校教師之聘任，分初聘、續聘及長期聘任，應經由教師評審委員會審查聘任
(D)從事與教學有關之研究、進修和擔任導師是應盡的義務。

25(A).

3.行政學中之功能論（functionalism）學者如 Talcott Parsons，宣稱任何社會系統均具備 AGIL 四種功能。根據其主張，教育組織（如學校）係屬於其中哪一種功能？
(A)適應功能（adaptation）
(B)達成目標功能（goal attainment）
(C)整合功能（integration）
(D)潛在功能（latency）。

26(A).

60.有位哲學家強調「歷程即實在」，主張「教育應該始於研究，且應該終於研究」。下列何者最可能是這位哲學家？
(A)杜威(J. Dewey)
(B)傅雷瑞(P. Freire)
(C)懷德海(A. Whitehead)
(D)皮德斯(R.S. Peters)。

27(A).

42. 有關十二年國教課綱對議題的設計，依據國家教育研究院公布的《議題融入說明手冊》，以下敘述何者錯誤：
(A) 十二年國教課程總綱直接明示將十九項議題適切融入課程，不再設有獨立的議題課程綱要
(B) 議題融入採國小、國中至高級中等教育階段的十二年連貫設計
(C) 議題融入係指融入正式課程，以能全面性地發揮議題教育之功能
(D) 議題強化跨越學科本位的限制，以及學習與生活的結合，重視實踐力行的能力展現。議題融入課程，可有效強化核心素養的養成。

28(A).

50. 以下何者不是十二年國民基本教育總綱在國中階段的課程設計項目：
(A) 學校在彈性學習課程裡，可以設計類似高中的選修課程提供學生依興趣及能力分組選修
(B) 社會領域在國中階段不必每學期都修習
(C) 協同教學可以在彈性學習課程也可在領域學習課程實施
(D) 各領域/科目課綱的學習重點包含核心素養與學習表現

29(A).

37. 依《學校型態實驗教育實施條例》規定，有關申請設立或改制私立高級中等以下實驗教育學校者，下列敘述何者為非?
(A)招生對象為六歲至十八歲之學生
(B)每年級學生人數不得超過五十人
(C)專任教師對學生人數之比例不低於一比十
(D)其應有專任教師人數之一半，得以兼任教師折抵，兼任教師二人以專任教師一人計算。

30(A).

20.李老師針對班上一位有聽力障礙的幼兒，她先瞭解學習前的經驗背景，設計合適的學習內容，並規劃不同能力達成階段的個別性評量活動。請問李老師所採用的是何種評量?
(A)診斷評量。
(B)動態評量。
(C)實作評量。
(D)檔案評量。

31(A).

27. 意識形態(ideology)是特定社會團體基於利益或者是統治階級，透過系統性扭曲真實的思想體系，隱藏了真實世界中無法令人接受的部分，並由鎮壓型與意識型國家機器相互交織作用。提出此理論的學者為下列何人?
(A) 帕森斯 (T. Parsons )
(B) 馬克思 (K. Marx)
(C) 阿圖塞 (L. Althusser)
(D) 伯恩斯坦 (B. Bernstein)

32(A).

39. 以下有關阿德勒(Alder)學派對於「社會興趣」的論述，何者正確？
(A) 社會興趣反映出個體在生涯發展中的興趣
(B) 社會興趣是公民導向的，顯示出個體想要發展的社會權力
(C) 社會興趣是個體想要與他人產生關係、得到安全感的傾向
(D) 個體的社會興趣是衡量心智健康以及正向改變潛力的指標

33(A).

15.根據民國108 年之「特殊需求領域課程綱要」中所述，「點字」科目之學習表現共有三個向度。以下何者為非？
(A)點寫技能
(B)摸讀技能
(C)倡議宣導
(D)點字規則

34(A).

48. 一般教保人員對情緒行為障礙幼兒的教學重點敘述，下列何者正確？
甲、為有效降低其反抗行為，應重視其不當行為，並和幼兒討論解決
乙、逐漸介紹新的教材，先讓幼兒做喜歡的活動，再慢慢加入新教材
丙、讓幼兒說出令他焦慮的事件，利用角色扮演練習其他反應方式
丁、降低與學習無相關活動，以免干擾其他幼兒的學習活動
(A) 甲、乙、丙
(B) 甲、乙、丁
(C) 甲、丙、丁
(D) 乙、丙、丁

35(A).

85.德國科學教育學奠基者赫爾巴特(J.F. Herbart)主張教育作為一門科學，並從下列何者來建構教育目的？
(A)科學
(B)心理學
(C)倫理學
(D)社會學。

36(A).

20.根據 Bowlby 的依附行為系統（Attachment Behavior System, ABS），下列描述何者正確？
(A)依附型態的發展具有長期效果
(B)孩子會創造關於自己與照顧者之間象徵性的外在運作模式
(C)外在運作模式一旦形成便會持續存在
(D)與生俱來的 ABS 是源自生物本能的外在運作系統

37(A).

12.「文藝復興時期」對於西方教育思想有深刻的影響，以下對於該時期的特色，下列何者有誤？
(A)由義大利發源，並逐漸傳至德、法、英等地。
(B)教育重點應放在人的現實世界的生活。
(C)教育目標在於培育專精技藝人才。
(D)教育必須重視古典語文的知識。

38(A).

22.（）建構式主義中強調的學習方式是「由上而下」，關於「由上而下」的學習方式，下列何者錯誤？
(A) 學生藉由學習複雜問題，而發現解決該問題的基本技能
(B) 老師先要求學生寫作文，後來學生才學習拼字、文法和標點符號
(C) 與「由下到上」的傳統策略形成對
(D) 老師先交授基本技能，由學生自己逐漸發展成複雜技能

39(A).

8 林老師新接班級，他將學生的家庭社經地位、過去學業成就等因素先擱置一旁，純粹以和學生的互動去理解學生，這是基於下列哪一學派主張的運用？
(A)現象學
(B)存在主義
(C)進步主義
(D)後現代主義。

40(A).

21.芭蕾發源於十五世紀義大利文藝復興時期的宮廷，隨後在法國和俄羅斯發展成經典的表演性舞蹈，以下針對芭蕾發展的相關敘述，何者不正確？
(A)1661 年，法王路易十四創立皇家舞蹈學院，為世界第一所芭蕾學校
(B)芭蕾舞蹈史上第一齣芭蕾舞劇是《皇后喜舞劇》
(C)芭蕾風格流派的發展依序為宮廷芭蕾－古典芭蕾－浪漫芭蕾－現代芭蕾
(D)1672 年，音樂家盧利擔任巴黎歌劇院總監，並發展出第一支專業芭蕾舞團，即巴黎歌劇院芭蕾舞團

41(A).

20. 對於卡芬頓(M.V.Covington)學習動機的自我價值論要義，下述何者正確?
(A)自我價值感是個人追求成功的外在動力
(B)個人視成功為努力的結果而非能力之展現
(C)成功難追求改以逃避失敗維持自我價值
(D)學生對能力與努力的歸因隨心情而轉移

42(A).

31 讀寫專家 Marie Clay 認為，當幼兒自己創造有關書寫的知識時，他們會從週遭的書寫萃取出某些訊息，這些訊息稱作「原則與概念(principles and concepts) 」。其中哪一項原則是用來說明「同一字母的形式可以用不同方法書寫，但是字母的方向是一樣的」的概念？
(A)重現原則
(B)生成原則
(C)彈性原則
(D)符號原則

43(A).

69.小明的目標行為問題是對班上女生做性騷擾的動作，老師採取的策略是教導這些女生表達明確拒絕的態度與方法。此屬於正向行為支持介入策略中的哪一項策略？
(A)前事控制策略
(B)行為教導策略
(C)後果處理策略
(D)生態環境改善策略

44(A).

26.A: Did you notice the way they interacted?
B: Definitely! They have such great ______.
(A) biology
(B) physics
(C) mathematics
(D) chemistry

45(A).

32. 相傳柏拉圖（Plato）曾評其高足亞里斯多德（Aristotle）說，小駒一出母胎就會踢母駒。而後者卻答之以：「吾愛吾師；吾尤愛真理。」這可以用來提醒教師不要濫用下列何種權威？
(A)學術的（Academic）權威
(B)行政的（Bureaucratic）權威
(C)神化的與英雄崇拜的（Charismatic）權威
(D)傳統與習俗的（Traditional-cum-customary）權威

46(A).

21. 依照賀賽（P. Hersey）與布蘭察德（K. Blanchard）的情境領導理論，當學校組織成員成熟度低且經驗不足時，學校領導者宜採取何種領導方式？
(A) 高工作高關係
(B) 高工作低關係
(C) 中工作中關係
(D) 低工作低關係

47(A).

2. 根據臺南市政府教育局中程施政計畫(111 年度至 114 年度)，其願景為何？
(A)扎根基礎，迎向未來：成就每一個孩子
(B)營造幸福大臺南
(C)躍升臺南教育．迎向幸福未來
(D)順應教育創新趨勢，培養素養、發現科學。

48(A).

30. SWOT分析，是許多發展策略時參考的重要工具，下列有關SWOT分析的運用，何者正確？
(A)分析時主觀的判斷很重要
(B)對於思考可能的策略幫助不大
(C)澄清每個構想很重要
(D)SWOT分析只做歸納不做評論

49(A).

22. 天成國小教師在課程發展委員會就自己所認知的十二年國教課程交流意見。以下哪一位老師的說法有誤？
(A)賈老師：三面九項核心素養的培養，是透過素養導向校訂課程來達成。
(B)伊老師：綜合活動課程重視學生的心理需求，是屬於經驗取向的課程。
(C)稟老師：學校以性別平等為主題的跨領域統整校訂課程，是屬於核心課程。
(D)丁老師：十二年國教的每一個領域課程與校訂課程都各佔總節數的10%-15%。