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阿摩:後悔過去,不如奮鬥將來
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).
61.下列對「方案教學」的敘述何者正確?A幼兒有目的在行動中解決問題B教材的生活化C師無需事先做教學計劃,而應跟隨孩子的興趣走D能對不同學習領域的統整
(A)ABCD
(B)BCD
(C)ABD
(D)ABC。.
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2(B).
依照皮亞傑智能發展理論,幼兒有了分類與數量的概念,能知道某些事物間的關係。此幼兒的思想處於哪一階段?
(A)具體運思期
(B)直覺期
(C)運思前期
(D)感覺動作期
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3(D).
容易在夏季流行的小兒傳染性疾病為:(1)腸炎;(2)玫瑰疹;(3)日本腦炎;(4)小兒麻痺症
(A)(1)(3)
(B)(2)(3)
(C)(1)(4)
(D)(3)(4)。
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4(E).
52. 幼兒園小班的志明和春嬌一起遊戲,兩人各自玩自己的積木,有交談但沒有交集,他們是在進行
(A)單獨遊戲
(B)團體遊戲
(C)平行遊戲
(D)規則遊戲
(E)以上皆非
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5(A).
下列何者非「幼兒園園長專業訓練辦法」中之幼兒園園長專業訓練課程?
(A)園務領導專題與實務
(B)園家互動專題與實務
(C)文書及財務管理與實務
(D)教保專題與實務
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6(C).
「教育部國民及學前教育署補助辦理公私立幼兒園輔導計畫作業原則修正規定」之補助對象為何者?
(A)公私立幼兒園
(B)鄉鎮市公所
(C)直轄市、縣(市)政府
(D)以上皆是
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7(C).
幼兒教育之發展過程經歷四個階段,依序為? 甲:萌芽期 乙:奠基期 丙:轉變期 丁:發展期
(A)甲丁乙丙
(B)甲丁丙乙
(C)甲丙乙丁
(D)甲丙丁乙
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8(A).
18、幼兒看到影片內的小明將糖果放在桌上的罐子裡,後來媽媽進來把糖果移到冰箱,老師問幼兒若小明回家想吃 糖果應該要去哪裡拿?幼兒回答桌上的罐子,此段描述代表該幼兒同時具備哪項能力?
(A)欺騙
(B)眼見為實
(C)社會參照
(D)橫斷式推理
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9(A).
50、數學的歷程能力不包括
(A)應用
(B)推理與證明
(C)溝通
(D)連結
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