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阿摩:全世界都不相信你會成功,你自己相信,那你就會成功
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科目:教甄◆國小美術科專業知能
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1(B).
22.機動藝術(風格) Kinetic(style) 廣泛指稱結合動能且風格各異的藝術作品,運用的材料包括機械、活動 零件以及正在行動中的物件;自 1913 年開始,漸漸流行,並於 1960 年代達到高峰。下列的代表創作家 何者有誤?
(A)馬歇爾·杜象(Marcel Duchamp)
(B)阿爾弗雷德·馬內西爾(Alfred Manessier)
(C)南姆·賈伯(Nuam Gabo)
(D)佛拉迪米爾·塔特林(Vladamir Tatlin)
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2(A).
27.對巴洛克時期藝術家的描述,下列何者正確?
(A)魯本斯(Paul Rubens)是屬於法蘭德斯畫家
(B)林布蘭特(Rembrandt)是法國最偉大的畫家
(C)大衛(Louis David)是西班牙代表畫家
(D)維拉斯奎茲(Diego Velazquez)是荷蘭代表的藝術家
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3(B).
43.「藝術實為一種具體生動的證據,顯示人可以重新有所知覺,然後表現在寓意、感覺、需求、衝動和人類行為的特 質上面。產生這種覺醒使人增加調適、選擇和重新處理事務的能力,因而使藝術變化多端。但是同時也導致將藝術 視為一種意識理念-人類史上最偉大的理性成就。」請問這是哪位學者的主張?
(A)羅恩菲爾(Viktor Lowenfeld)
(B)杜威(John Dewey)
(C)蘭吉爾(Suzanne Langer)
(D)托爾斯泰(Leo Tolstoy)
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4(D).
19. 1980 年代美國「學科本位藝術教育」剛開始風行時的核心主張或所受到的批評不包括?
(A)藝術教育應該要達到藝術的目的,而不是藝術以外的目的。
(B)藝術科學習的內容應包括美學、藝術批評、藝術史、藝術製作。
(C)由專家決定藝術課程的內容與範圍,無法達到真正的民主化。
(D)學童藝術學習的主要目的在於協助個體的完整發展。
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5(B).
31. 有關「十二年國教藝術領綱」與「九年一貫藝術與人文課綱」的比較,下列何者正確?
(A)其不同年齡的「學習階段」有不同的劃分。
(B)「十二年國教藝術領綱」在視覺藝術的鑑賞教學中,會突顯流行文化與視覺藝術的學習地位。
(C)「十二年國教藝術領綱」比起「九年一貫課綱」,在視覺藝術的鑑賞教學中,對於談論藝術的術語或探討視覺元 素時,具較嚴格的界定。
(D)「十二年國教藝術領綱」之表現教學,在創作材料、技法、媒體性質等教學內容,比起「九年一貫課綱」更加鉅 細靡遺。
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