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阿摩:成功的唯一之路,堅持、堅持、再堅持
80
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4436~4440)
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1(C).
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23. 芬蘭的反霸凌計畫(KiVa)特別著重於下列何者?
(A)改變霸凌旁觀者的態度
(B)增進霸凌者的社交技巧
(C)教導受霸凌者如何因應罷凌行為
(D)網路霸凌的防制 2
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2(D).
26. 當小夫把對胖虎的怒氣,轉移到較不具威脅性的大雄身上,這是屬於何種心理防衛機制?
(A)投射作用
(B)反向作用
(C) 合理化
(D)替代作用。
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3(D).
9. 下列對妥瑞氏症候群(Tourette Syndrome)之敘述何者為非?
(A)病徵通常在 18 歲之前出現,在 7 歲半左 右發作
(B)第一個症狀通常是臉部抽筋
(C)發生抽筋的頻率和強度逐漸減少
(D)女性發生率比男性高三到 四倍。
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4(B).
4. 2014 年「實驗教育三法」通過後,各地實驗學校、團體、機構增設,實 驗學校的課程可以不受課綱限制,因此也發展出多樣的課程模式。以下 何者為公辦民營小學的特色?
(A)學制、課程依照政府標準訂定
(B)教育行政機關與民間團體簽訂合約,政府負擔教育經費
(C)學費由民營單位訂定之
(D)教師聘任透過公辦教師甄試
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5(A).
6. 根據 Gary D.Borich 的觀點,下列何者有助於課堂授課的清晰性?
(A)告知學習者課程目標
(B)使用差異化與自我調節的學習活動
(C)變化問題提問的類型
(D)運用合作性的分組活動
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【非選題】
(2)實施融合教育對於一般學生與身心障礙學生各有何優點?
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4436~4440)-阿摩線上測驗
113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了80分