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阿摩:沒有危機意識,就是世界最大的危機。
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【精選】 - 教甄◆音樂專業2024~2015難度:(51~60)
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1(D).

26. ABACA 為何種曲式?
(A)奏鳴曲
(B)賦格曲
(C)卡農
(D)輪旋曲


2(D).

43撰寫音樂科教案的目的,下列何者為非?
(A)確認認知、技能、情意三者兼備。
(B)單元目標依循對應能力指標規劃教學活動。
(C)藉由分析教材與學生先備能力掌握教學設計。
(D)教師自我評量優先於評量學生。


3(D).

3. 請選擇符合古典樂派時期之敘述:
(A) 指發展於西元 1750 年~1820 年間的歐洲主流音樂
(B) 一般被定義為一種形式嚴謹、比例對稱和風格穩健的音樂
(C) 貝多芬、莫札特和海頓是傑出代表人物
(D) 以上皆是


4(A).

18.( ) 賦格採用何種作曲法?
(A)對位
(B)和聲
(C)變奏
(D)輪旋曲


5(B).

19. 同一個音型在不同音高上進行的作曲手法是
(A) 裝飾
(B) 模進
(C) 反覆
(D) 增值


6(C).

1. 下列哪一首作品不是柴科夫斯基(P. I. Tchaikovsky)的舞劇音樂?
(A) 《胡桃鉗》
(B) 《天鵝湖》
(C) 《天方夜譚》
(D) 《睡美人》


7(B).

36. 關於國民小學創作教學之敘述,下列何者最適切?
(A)創作教學必須在學童已認識曲譜後才能進行
(B)創作教學的策略可以透過歌詞變化與創作、律動創作、曲調創作及節奏創作等多元的途徑來啟發學童的創造思 考能力
(C)創作教學必須引導學生以五線譜呈現
(D)創作教學應給學童無限的想像空間,教師無須進行預備性引導


8(C).

48. 下列有關國小音樂欣賞教學的敘述,何者為誤?
(A)著重培養兒童對音樂的興趣
(B)可結合律動、音畫及遊戲
(C)以說明為主,樂曲播放為輔
(D)欣賞曲目宜廣泛多元


9(C).

19. 當代「四大音樂教學法」之創始者,不包含以下何人?
(A)鈴木鎭一(Shinichi Suzuki)
(B)柯大宜(Z. Kodaly)
(C)亨德密特(P. Hindemith)
(D)達克羅茲(E. Dalcroze)。


10(B).

11. 京劇裡把飾演女性的角色統稱為
(A)生
(B)旦
(C)淨
(D)丑。


【非選題】
六、台灣當代作曲家和其作品配對:

【題組】11


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