阿摩：只有想不到的事，沒有做不到的事。
100分
(57 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(D).

27. 在班上，老師請孩子畫自畫像，王亭方畫的人是由一個大圓圈代表頭，二條直線連接在此圓圈下面象徵雙腳，這種「頭-足」的人物，因其外型類似蝌蚪，我們稱為蝌蚪人(encephalopod)，是幾歲的幼兒常出現的人物造型？
(A) 一至二歲
(B) 二至三歲
(C) 三至四歲
(D) 四至五歲。



2(A).

26.「能說出自己就讀幼稚園的班名校名」是屬於【社會領域】學力指標的哪一項目標主軸？
(A)自我。
(B)群己關係。
(C)社會環境。
(D)社會規範。



3(B).

影響兒童發展之因素有很多，下列何者不是成熟與學習論的代表?
(A) 葛圔爾(A.Gesell)
(B) 皮亞傑(Piaget)
(C) 華生(Waston)
(D) 班度拉(Bandura)



4(A,B,C,D).

41. 婷婷是公立國小附幼的教保員，曾在公立托兒所擔任 6 年教保員，又於幼照法通過後取得 縣政府核發的園長專業訓練及格證書，則依法她可以擔任以下哪個職位？ 甲、私立幼兒園園長 乙、公立專設幼兒園園長 丙、公立幼兒園組長 丁、公立國小附設幼兒園園主任
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 乙丁
(D) 丙丁



5(B).

14.教育部新頒幼兒園教保活動暫行大綱中，美感領域的學習面向中「情意面向」的學習指標，下列哪一項不是？
(A)體驗生活環境中愉悅的美感經驗
(B)欣賞藝術創作或展演活動，回應個人的看法
(C)樂於接觸多元的藝術創作，回應個人的感受
(D)發揮想像並進行個人獨特的創作。



6(B).

22.全美幼兒教育學會發展出一套幼兒園的評鑑認證系統(簡稱為 NAEYC Accreditation System)，此系統與台灣 目前推動的幼兒園評鑑，共同性的描述，下列何者較為正確？
(A)均由官方主動發展
(B)均強調自我評鑑的重要性
(C)均有基礎評鑑與專業評鑑之分
(D)均為了維持幼兒教育的基本品質



7(D).

50.在主題課程中的團體討論的時間裡，小花老師和孩子們正在討論「動物」，小花老師問：「請說一說肉食動物都具有的特徵是什麼？」 根據布魯姆(Bloom)的認知領域六層次來選擇，這是哪一個層次的題目？
(A)理解
(B)應用
(C)分析
(D)綜合



8(B).

57.太陽班張老師將幼兒隱私部位的保護（包括器官的清潔、穿內褲等）納入主題活動中，請問此活動符 合下列哪項健康行為的內涵？
(A)個人衛生
(B)健康促進
(C)健康的生活習慣
(D)參與 多元活動



9(D).

25.安安老師請幼兒用相同的三角形、正方形、長方形及圓形創作不同樣式房子的拼貼畫，完成後請幼兒們數算 他們共用了幾個三角形、正方形、長方形及圓形。若以皮亞傑的理論，此活動可以觀察到幼兒什麼概念或能 力？
(A)保留概念(conservation)
(B)創造思考(creative thinking )
(C)歸納推理(inductive reasoning)
(D)知覺恆常性(perceptual constancy)



10(D).

5. 陳老師設計了一系列自製教具放在數學區，希望幼兒在教具操作過程中能自 我檢視、自主學習建構數概念。下列何者未能達成陳老師的教具設計目的？
(A) 設計 1-6 的數字拼圖，以幫助幼兒了解數字的順序
(B) 提供 1-10 的撲克牌玩抽烏龜的遊戲，以幫助幼兒認識數字
(C) 提供不同孔數、顏色、形狀的鈕扣，以幫助幼兒發展分類概念
(D) 將圓形紙板分六塊，每塊分別畫上 1-6 點，在衣夾寫上 1-6，以幫助幼兒點 數



11(B).

11.在打不開餅乾時的挫折下，小明就氣急敗壞地躺在地上放聲哭；但小鈴則是唱歌調 整自己挫敗的情緒。兩位幼兒對於挫折情境的反應和自我調節有個別差異存在，這 是幼兒的氣質，請問是下列哪些學者提出的概念？
(A)闕斯（S. Chess）和湯姆斯（A. Thomas）
(B)羅斯巴特（M. K. Rothbart）和戴瑞貝瑞（D. Derryberry）
(C)史坦伯格（R. Sternberg）和葛德納（H. Gardner）
(D)馬丁（C. L. Martin）與哈維森（C. F. Halverson）



12(A).

15.氣質中的負向情感或許是幼兒未來發生焦慮和憂鬱的重要危險因子，但奮力控制卻 可能是防止孩子出現問題的保護因子。請問奮力控制中有哪兩項氣質項目可以共同 預測焦慮和憂鬱傾向？
(A)注意力專注和知覺敏感度
(B)抑制控制和低度愉悅
(C)注意力專注和抑制控制
(D)知覺敏感度和抑制控制



13(D).

15.曾老師想瞭解班上幼兒語文能力是否在預期的年齡級距內，可採用下列何種工具？ (甲)文蘭適應行為量表 (乙)修訂畢保德圖畫詞彙測驗 (丙)零歲至六歲兒童發展篩檢量表
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙。



14(A).

16、以下對於柯爾堡(Lawrence Kohlberg)在幼兒性別角色的發展描述，何者正確?
(A)幼兒會主動社會化自己的性別
(B)性別穩定(gender stability)最晚出現
(C)幼兒會依照自己的性別基模收集與性別有關的訊息
(D)幼兒的性別發展來自於父母的鼓勵



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Ghostcindy Lo剛剛做了阿摩測驗，考了100分