【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:不景氣是淘汰那些不爭氣的人。
100
(46 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(1301~1305)
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1(B).

90.可預防新生兒發生神經管缺損(如脊柱裂)的營養素為
(A)維生素D
(B)葉酸
(C)初乳蛋白
(D)酵素。


2(B).

依據史登(Stern.W)語言發展階段的研究來說,嬰幼兒期的名詞發展最多的年齡層為
(A)一歲至一歲半
(B)一歲半至二歲
(C)二歲至二歲半
(D)二歲半至三歲。


3(D).

在智力的結構上,基爾福提倡 
(A)二因說 
(B)多因說 
(C)群因說 
(D)智力結構論。


4(C).

閱讀下文後,回答 25-26 題。 莊老師從翰翰進入幼兒園就發現他沒有平日活潑,晨間自由活動時間他不想玩玩具,點心時間他也沒有吃,十點左右發現翰翰身體微熱、臉色潮紅、嘴唇乾燥,一整個早上倦怠不多話,經常趴在桌上。
【題組】26.莊老師幫翰翰量耳溫,發現他發燒至 38.3℃,沒有畏寒現象,也知道翰翰以往有單純性熱痙攣病史,試問莊老師對熱痙攣應有下列何種正確認知?
(A)熱痙攣發作時,在短暫意識喪失階段應立即實施心肺復甦術
(B)熱痙攣發作會造成腦神經傷害並發展成癲癇,故要立即送醫
(C)熱痙攣發作時,依一般發燒處理方式,並密切觀察體溫變化
(D)熱痙攣發作時間不超過 1 分鐘就結束,應陪伴幼兒冷靜處理


5(C).

39-40為題組 閱讀下文後,回答39-40題。 上午的戶外運動時間尚未結束,小澤就哭喪著臉去找吳老師,說他肚子痛、想要上廁所,後來小澤陸續解了兩三次稀鬆大便。吳老師先確認小澤沒有發燒、亦未反應有其他不適,且精神狀況還算好,就讓他在教師辦公室旁的角落休息;同時也聯絡家長並告知狀況。家長表示中午過後才能來接小澤。
【題組】40.媽媽下午兩點多把小澤接回家後,小澤仍繼續有腹瀉情況。媽媽要注意下列哪一些症狀以防小澤重度脫水? 甲、黏膜乾燥 乙、臉色發紺 丙、眼眶凹陷 丁、尿量減少
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁


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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(1301~1305)-阿摩線上測驗

楊令寧剛剛做了阿摩測驗,考了100分