阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生
100分
(13 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).

39. 三歲的小明活潑好動，爸爸媽媽有空就帶他去公園玩，也幫他報名參加各種體能活 動，小明對此生活感到快樂滿足。依據基因型/環境的關聯論點，影響小明發展的主 要因素是什麼？
(A)基因型/環境的主動關聯  
(B)基因型/環境的被動關聯
(C)基因型/環境的相互關聯
(D)基因型/環境的排斥關聯



2(C).

22.以下對於各種兒童發展的相關理論，下列何者描述不正確？
(A)佛洛依德(Simund Freud)認為心智的超我代表道德規範
(B)班都拉(Albert Bandura)認為兒童發展是透過模仿和觀察
(C)皮亞傑(Jean Piaget)認為兒童會從社會性語言轉變為內在語言
(D)艾瑞克森(Erik Erikson)認為 2-3 歲的幼兒經歷的發展階段為自主對羞愧與懷疑



3(A).

42. 老師運用照片式社交評量法評估班級幼兒的同儕關係，小峻被歸類為「被拒絕組」，請問小峻的特徵或平日的 行為表現可能不包含下列哪一個項目？
(A)害羞退縮
(B)體型肥胖
(C)容易生氣
(D)活動量大



4(B).

7. 有關個別化教育計畫(IEP)的內容，下列敘述何者最為適切？
(A)各領域能力現況都須描述具體的弱勢能力
(B)各領域未必都須訂有學年與學期教育目標
(C)需求評估與支持策略兩項可相互取代或合併
(D)轉銜輔導及服務內容僅針對幼小銜接需求



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