阿摩：不管風從哪個方向吹來，只要懂得如何運用，懂得如何操縱帆船，就能運用風向到達目的地
100分
(49 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(D).

18. 曾老師發現班上一位疑似發展遲緩幼兒容易跌倒，在教室裡也常搖頭晃腦、非常好動、喜歡從遊樂場的高處或是樓梯的高處往下跳， 但是運動時動作笨拙、走跳不穩、準確性差。這位幼兒可能是哪方面出了問題？
(A)本體覺
(B)運動覺
(C)觸覺
(D)前庭覺



2(D).

19. 教育部「幼兒園課程與教學品質評估表」內有關區中區的描述，何者正確？
(A)區中區規劃時至少要有一座開放式易拿取的工作櫃
(B)須規劃可容納至少3位幼兒遊戲的獨立空間
(C)為符合幼兒園基礎評鑑的要求，活動室內要有兩個學習區設置區中區
(D)運用區中區的資源可以進行個人及小組合作的方案



3(A).

23. 聯合國於2015年提出17項「永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs)，作為未來十五年全球的發展議題主軸。為因應聯合 國永續發展目標的推動，我國教育亦將永續發展教育納入教學和學習，推展範圍包含幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。 下列哪一項不屬於SDGs的項目？
(A)綠色和平
(B)淨水與衛生
(C)優質教育
(D)性別平等



4(D).

26. 有關心理動力學（psychodynamics）對於空間環境的論點，下列敘述何者正確？
(A)應容許幼兒自由活動、自由地探索
(B)讓幼兒觀察成人，成為他們的模仿對象
(C)應容許以不同的方法去探索及看世界
(D)幼兒在安全的情況下，自由的表達自己及自由的活動



5(B).

27. 王老師發現教室內的積木區，每到收拾時間，幼兒便作鳥獸散、無人收拾，面對此情形，王老師和全班幼兒討論積木區使用規則並公 告，每次活動時間後會一再重複且明確地引導幼兒作出正確的行為，語氣堅定、沒有敵意，清楚讓幼兒知道規定。 這是應用哪一種理論的班級經營？
(A)現實治療
(B)果斷紀律
(C)教師效能
(D)人本主義



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sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了100分