今日錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗

阿摩：積少成多，積沙成塔

100分

(33 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(B).

123.下列為正式開始諮商.輔導所進行的程序，請選出排序正確的選項。 (1)接案.個案轉介 (2)準備晤談 (3)解釋.說明諮商關係 (4)探討受訪者所關切問題之性質及內容 (5)決定目標與方向
(A)5->4->3->2->1
(B)1->2->3->4->5
(C)4->5->3->2->1
(D)3->4->5->2->1

2(A).

88. 以「行政人員」的觀點來看待輔導員的角色何者為非？
(A) 輔導員是可有可無的
(B) 輔導員是校內決策者的助手
(C) 給予學生學業及就業上的忠告
(D) 把學生心聲傳達給行政主管

3(B).

27. 維吉尼亞˙薩提爾(Virginia Satir)的家庭諮商理論強調________在家庭功能上的重要性。
(A)愛
(B)溝通
(C)原諒
(D)界限

4(D).

下列何者是日本學者佐藤學所推動「學習共同體」的主要訴求目標：
(A)教室座位排成「ㄇ」字型
(B)教師主導教學歷程與學習
(C)以能力分組提昇學習成效
(D)透過互動對話以協同學習

5(B).

36. 強調傾聽兒童的心聲，協助兒童接受行為後果、運用情緒訓練、舉行家庭會議、並運用鼓勵技巧，上述較偏向哪一學派的親職教育理論？
(A)個人中心
(B)阿德勒
(C)認知行為
(D)正念認知。

6(A).

19. 永明是個小學五年級的男生，行為舉止表現較具陰柔特質，興趣喜好也與女生較為相似，因此在學校常被其他男同學取笑，爸爸也常指責他沒有男生的樣子，讓永明覺得很挫折也很苦惱。江老師是位女性主義取向的輔導老師，下列何者最可能是江老師希望達到的輔導目標？
(A)幫助永明學會喜歡自己原本的樣子
(B)幫助永明覺察個人的內在需求
(C)教導永明學習與男生互動的人際技巧
(D)幫助永明發現自己內在隱藏的陽剛氣質

7(B).

46. 大忠輔導教師在進行遊戲治療時，受輔學生小安使用蠟筆塗鴉牆壁，大忠使用兒童中心學派取向的設限技巧，以下敘述何者最不恰當？
(A)如果你想畫畫，你可以改畫在圖畫紙
(B)在學校你一直是一位好學生，好學生不會畫牆壁
(C)你很想畫在牆壁上，可是牆壁不是來畫畫
(D)如果繼續選擇畫牆壁，就需要選擇暫時不能來遊戲室

最頂 ▬

完全正確!

今日錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗

Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了100分