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阿摩:只有把握現在的人,才能有所成就
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).
22.大眾所熟悉的唐氏症(Down'ssyndrome),原因是第幾對染色體中多了一個,導致外表、智力發展、社會能力等方面皆異於一般兒童?
(A)20對
(B)21對
(C)22對
(D)23對。
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2(B).
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91. 學校課程應重視社會學科與經驗,教師應以支持者或諮商者協助學生透過問題解決與探究方式來學習課程,此種說 法偏向下列何種論述?
(A)實驗主義
(B)存在主義
(C)觀念主義
(D)永恆主義
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3(A).
24. 下列有關道德問題與教育的敘述,何者為真?
(A) 黑爾(Hare)主張道德概念應該訴諸規約(prescriptive)與普效(universal)
(B) 康德(Kant)主張道德判斷的標準為外在行為
(C) 邊沁(Bentham)認為「作一個不滿足的人,勝過一隻滿足的豬;作一個不幸的蘇 拉底,勝過作一個滿足的癡人」
(D) 皮亞傑(Piaget)提出道德認知的三時期六階段論
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4(B).
59.依據布朗菲布烈納(Bronfenbrenner)的生態系統關點,大眾傳播媒體亦會對幼兒的生活經驗及行為產生影響,這是社會環境四個層面中的何種系統?
(A)微系統(microsystem)
(B)外系統(exosystem)
(C)中間系統(mesosystem)
(D)大系統(macrosystem)
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5(A).
23. 依據國民中小學辦理校外教學實施原則,校外教學辦理之次數為何?
(A)每學期以辦理至少一 次為原則
(B)每學年以辦理至少一次為原則
(C)每學年以辦理至少三次為原則
(D)每二學 年以辦理至少一次為原則
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6(C).
35.下列何者非形成卡蜜-迪汎思模式(Kamii-DaVries Approach)理論的背景?
(A)皮亞傑(J. Piaget)的建構論
(B)柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展論
(C)盧梭(J. Rousseau)的順應自然理論
(D)沙蒙(R. Selman)的角色取替發展理論
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