今日錯題測驗-教甄◆國小特教科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：只有把握現在的人，才能有所成就

100分

(1 分6 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小特教科專業知能

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1(D).

37. Tomlinson 等學者提出平行課程模式(Parallel Curriculum Model)，關於其主張與論述，下列哪些敘述正確？
甲、平行課程模式是由四個相互關聯的課程組成，可提升難度。
乙、核心課程是基礎，其目的在於闡述學科領域的本質與觀念。
丙、連結課程是配合學生的目標、興趣及能力，強化自我探索。
丁、實務課程在特定領域中幫助學生理解與使用以及歸納知識。
戊、認同課程是延伸核心課程中的知識與技能，並能將其應用。
(A)甲乙丙戊
(B)甲丙丁戊
(C)乙丁戊
(D)甲乙丁

2(C).

43. 下列哪些是史坦伯格(Sternberg, Robert J.)的創造力測驗主張？
甲、主張以產品為中心的評估取向。

乙、主張一般性的創造力，不受領域相關影響。
丙、創造力的測量會受到文化因素的影響。

丁、創造力可以培養，受到時空因素的影響。
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

3(D).

44. 下列哪一項教學措施最能符合阮祖里(J. S. Renzulli)的三合充實模式理念？
(A)一般探究活動著重在擴充學生知識與生產知識。
(B)有系統的情意技能訓練可安排在一般探究活動實施。
(C)進行實際問題的研究主要安排在團體訓練活動實施。
(D)團體訓練活動的目的在發展創造思考、解決問題和欣賞評價等能力。

最頂 ▬

完全正確!

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