今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

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1(D).

10. 下列對各教育哲學思潮主要觀點的闡述，何者正確？
(A) 存在主義認為教育應讓學生擺脫情性而走向理性
(B) 批評主義主張知識的形成必須降低後天經驗的影響
(C)實驗主義強調人性是社會的產物且不可變動
(D) 批判理論肯定主體在理論與實踐辯證過程中的角色

2(B).

12. 下列哪一項是法國社會學家涂爾幹(Durkheim)所提到的重要概念？
(A) 異化
(B) 道德教育
(C)場域
(D) 象徵資本

3(D).

16. 下列的敘述何者錯誤？
(A) 經驗主義(empiricism)者主張知識來自感覺經驗
(B) 存在主義者沙特(Sartre)主張存在先於本質
(C)美國的進步主義教育思潮主張兒童為中心
(D) 批判理論(critical theory)的學者肯定工具理性

4(A).

20. 下列何者不是訊息處理論中長期記憶階段的功能？
(A) 透過組塊等策略操作與整理訊息
(B) 可以將新訊息與先前訊息做連結
(C)利用適當編碼與複習處理新訊息
(D) 將訊息依據其意義進行分門別類

5(B).

22. 根據「桃園市高級中等以下學校提供家庭教育諮商或輔導辦法」規定，學校每學年得自行或聯合他校、推展家庭教育之機關、機構、學校、法人及團體，辦理第七條第一項第三款之家庭教育課程至少多少小時，供違規學生及其家長修習？
(A) 二小時
(B) 四小時
(C)八小時
(D) 十小時

6(A).

28. 補救教學（remedial instruction）或是學習扶助教學實施的循環歷程是什麼？
(A)「評量－教學－再評量」
(B)「診斷－教學－評量」
(C)「目標－學習－教學」
(D)「教學－學習－再教學」

7(A).

37. 「藉由揭露學校教育的社會關係與生產關係的對應關係，主張學校透過『合法化』（傳遞功績主義的意識形態）與『社會化』（塑造學生勞工意識）來鞏固既得利益者的優勢」，此為哪位學者所提出的觀點？
(A) 包爾斯與金帝斯 (S. Bowles & H. Gintis)
(B) 布迪爾 (P. Bourdieu)
(C)威里斯 (P. Willis)
(D) 葛蘭西 (A. Gramsci)

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a84772358剛剛做了阿摩測驗，考了100分