【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:成功是來自一點一滴的累積
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4566~4570)
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1(C,D).

51.小明舉手回答問題後老師幫他加分,於是以後他都舉手發言,這個現象與下列哪個理論較相關?
(A) 楷模學習
(B) 古典制約
(C) 操作制約
(D) 效果律


2(A,C).
X


寧靜老師在社會課隨意抽取曉華、阿明、大力等學生來回答問題,你認為老師是為了達到哪項評量功能?
(A) 形成性評量
(B) 總結性評量
(C) 安置性評量
(D) 診斷性評量


3(A).

今日某一同學能利用解「34+23=」的能力,正確回答「53+44=」,請問這在Piaget 的理論中,代表這位學生具有下列何種能力?
(A)同化
(B)調適
(C)基模
(D)平衡


4(A).
X


下列有關西方最早成立的三所大學之敘述何者正確?
(A) 一所位於義大利,兩所位於巴黎
(B)行會的成立是促成大學成立的重要因素
(C)巴黎大學是以法科聞名的大學
(D)波隆納大學後來成為歐洲的醫學重鎮。


5(C).
X


( )74.針對目前中小學「夜光天使」教育政策進行社會學分析,結果發現夜光 天使方案可以補償家庭教養責任,並可加強學業,這樣的分析取向是何 種理論?
(A)功能論
(B)衝突論
(C)解釋論
(D)互動論。


【非選題】
1.請說明課程教學轉化的意義?教師如何知道自己做了成功的課程教學轉化?

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4566~4570)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了40分