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阿摩:實現理想需要執著與堅強。
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循序漸進模式
【精選】 - 教保員◆幼兒發展與教保概論難度:(776~780)
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1(A).
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34.三歲凱凱從左到右逐一點算他面前的 4 顆蘋果:「1、2、3、4。」媽媽請凱凱再算一 次。凱凱又從左到右逐一點算:「1、2、3、4。」媽媽問凱凱:「這裡有幾顆蘋果?」 凱凱:「有 4 顆蘋果。」上述的情形尚無法說明凱凱具備哪一項數數的概念原則?
(A)基數原則(cardinality principle)
(B)一對一原則(one-to-one principle)
(C)次序無關原則(the order-irrelevance)
(D)固定順序原則(stable-order principle)
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2(B).
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41. 下列何者為前運思期幼兒缺乏的能力?(甲)後設認知;(乙)去自我中心;(丙)可逆性 思考;(丁)物體恆存概念;
(A) 甲乙丙
(B) 乙丙丁
(C) 甲乙丁
(D) 甲丙丁
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3(B).
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24. 親親幼兒園利用新學期開學第一周辦理親職教育活動,希望藉由活動的進行,提供家長關於親子關係建立、經 營家庭生活課程相關知能。請問此為親職教育的哪一個層面?
(A)中級預防課程
(B)三級預防課程
(C)次級預防課程
(D)初級預防課程
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4(A).
37.下列何項做法能較有效的分析幼兒能力?
(A)使用評定量表觀察幼兒表現
(B)統計幼兒進入各學習區的次數
(C)依主題發展順序整理幼兒活動照片
(D)依創作日期將幼兒作品放置檔案中
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5(D).
47.小天、小美及小妤玩裝扮遊戲。小美要小天穿上裙子,並說:「你這樣就可以跟我們 一起當女生了。」小天:「我是男生,才不會穿裙子就變女生了。」小天表現了下面 哪個性別角色概念?
(A) 性別標籤
(B) 性別認同
(C) 性別穩定
(D) 性別恆定
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【精選】 - 教保員◆幼兒發展與教保概論難度:(776~780)-阿摩線上測驗
邱鉯婷剛剛做了阿摩測驗,考了40分