【特定試卷】112 年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業科目#114562112 年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題：教育科目#114634112 年

60分

模式:循序漸進模式
【特定試卷】112 年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業科目#114562112 年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題：教育科目#114634112 年 - 11..(781~785)

1(C).

27. 有關人類行為的研究方法，下列敘述何者是正確的？
(A)個案研究法是研究人類人格主要的方法
(B)相關研究法可以解釋各變項間關係和因果關係
(C)實驗研究法的研究結果不宜推論到一般生活情境
(D)調查法是研究人類行為最簡便最有效的方法

2(B).

88. 根據蓋聶(R.M. Gagné)的學習條件論，「外在條件」是指下列何者？
(A)社會資源
(B)學習情境的設計
(C)學生的反應
(D)教師的教學事件。

3(D).

79. 下列何者是概念為本課程設計的特色？
(A) 學習目標應以概念為主，事實與通則為次要
(B) 以電腦安排編序教學，協助學生適性學習
(C) 透過提問概念，轉化知識、技能與情意的學習
(D) 概念學習降低學科知識的複雜度，幫助學習遷移

4(D).

8. 依據現行《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》規定，下列哪一事件不屬於校園事件處理會議調查範疇？
(A)體罰學生
(B)霸凌學生
(C)違反聘約情節重大
(D)教學不力或不能勝任工作有具體事實。

5(A).

24. 近年來有許多針對學校教師工作滿意度、幸福感的相關研究，這些研究接近下列哪一種教育行政理論模式？
(A)自然系統模式
(B)理性系統模式
(C)開放系統模式
(D)混沌系統模式

【特定試卷】112 年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業科目#114562112 年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題：教育科目#114634112 年 - 11..(781~785)-阿摩線上測驗

長厚厚的繭剛剛做了阿摩測驗，考了60分