阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了
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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(76~100)
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1(D).

9.對於校園發生危機的處理，以下說明何者是正確？
(A)對於媒體的後續報導，宜不回應為最上策
(B)對於校內危機事件，師生最好透過新聞報導得知，衝擊會較小
(C)發生危機時，讓學生儘速回家後，學校責任則可告一段落
(D)校園發生危機時，校方宜明快處理，按程序呈報



2(D).

12.當學生有(受到)下列哪類行為時，則受到兒童及少年性交易防制條例之保護？
(A) 有對價之性交
(B) 猥褻行為
(C) 援助交際
(D) 以上皆是



3(D).

64.研究顯示，孩子進入青春期後，女生的自尊普遍較男生為低；下列何項為主要的影響因素？
(A)不滿意自己與父母的關係
(B)不滿意自己的學業成績
(C)不滿意自己的學習能力
(D)不滿意自己的身體外表



4(A).

3、當輔導教師發現學生受到家庭暴力對待時，應向直轄市、縣市主管機關通報，在時間上最遲不得超過多久通 報之？
(A)24小時
(B)36小時
(C)48小時
(D)72小時。



5(D).

41. 班上有女生向老師報告其父親性騷擾她時，老師最好 的處置是：
(A)要女生不要聲張，以免破壞家庭和諧
(B)趕快聯絡女生母親，要母親全權處理之
(C)趕快向其父親求證，並派一位認輔老師給女生
(D)儘快通報主管機關，保護女生免受進一步傷害



6(B).

6.一位未婚懷孕的國三女學生，學校應馬上轉介社會局處理並提供必要的協助，但為了不讓事態擴大，學校可以要求此女學生轉學或請假在家待產。
(A)是
(B)否



7(D).

10. 下列何者是我國行政院勞工訓練委員會職業訓練局所提供的訓練？　
(A)轉業訓練　
(B)進修訓練　
(C)第二專長訓練　
(D)以上皆是。



8(D).

97.哪一個不是青少年的心理困擾?
(A)煩惱不安
(B)缺乏自信
(C)升學壓力
(D)上網聊天



9(B).

104. 對於那些找輔導員諮商的學生我們應該抱持何種看法？
(A) 他有病
(B) 他想更了解自己，並得到正面的幫助
(C) 只是好奇
(D) 想博取別人的同情



10(B).

20.好的諮商人員不會有哪些自我概念？
(A)認真
(B)太主觀
(C)有耐心
(D)不刻板



11(A).

136.神奇百憂解的主要療效為何?
(A) 憂鬱症
(B) 相思病
(C) 強迫症
(D) 顛癇症



12(D).

73.下列何種狀況可為諮商晤談保密原則的例外？
(A)個案問題相當複雜棘手
(B)個案有特殊情境焦慮 問題
(C)輔導人員需要更多個案的資訊
(D)個案有 足以危害自身或他人的行為與計畫



13(A).

44.小孩有好行為時，父母予以鼓勵，小孩出現愈來愈多好行為此為行為諮商 法之
(A)增強作用
(B)消弱作用
(C)類化作用。



14(D).

12.在家庭諮商中，一位六歲大的小女孩不斷地對輔導老師扮鬼臉發怪聲，但輔導老師卻視而不見，請問他採取 下列哪一項技術？
(A)負增強
(B)處罰
(C)行為塑型
(D)消弱



15(C).

根據荷倫（Holland）的人格類型理論，某類型之人們喜歡社交活動、擅於用語言交談、協助他人，例如牧師、輔導人員等。在荷倫的理論中，這是屬於哪一類型的人格特質？
(A)傳統型
(B)藝術型
(C)社會型
(D)研究型



16(B).

馬斯洛的需求階層論，其最高層次是？
(A)歸屬與愛
(B)自我實現
(C)尊重
(D)安全。



17(B).

35.某生參加團體後，學習到自己不是唯一遇到問題的人，除了自己以外，很多人也都有相同或相似的經驗，從而紓解 了焦慮的感覺。這種團體的療效稱之為：
(A)注入希望
(B)普同感
(C)自我了解
(D)團體凝聚力



18(A).

52. 關老師擔任四年甲班的級任老師，他想要瞭解班上學生的人際關係，可以利用下列何種評量方式？
(A)社交測量
(B)成就測驗
(C)性向測驗
(D)人格評量



19(B).

56. 小羽接受個別諮商時常常遲到，或者藉故缺席。請問上述例子屬於心理分析當中的
(A)移情 （transference）
(B)抗拒（resistance）
(C)頓悟（insight）
(D)投射（projection） 



20(C).

50. 家銘參加團體，發現大多數成員都跟自己一樣，因父母離異而成為單親家庭，在那之後他較能接納自己單親家庭的身份。家銘體驗了 下列何種療效因子？
(A)宣洩
(B)利他
(C)普同感
(D) 情緒矯正經驗



21(D).

38. 某國小學童於上學入校門時被路人刺傷送醫，輔導老師提供全校師生安心輔導時應注意：
(A)為避免引發經驗再現，不宜要求目睹同學描述當時的經驗
(B)為避免全校性恐慌，宜對其他班級同學封鎖相關訊息
(C)為避免其他學生家長恐慌，不宜發布任何相關說明文件
(D)為避免後續嚴重創傷反應，宜進行相關學生身心反應之檢視



22(A).

21. 小安從七年級一入學沒多久便時常因病請假，只要想到隔天要上學便出現腹瀉、胃痛、失眠等症狀。小安也嘗試出門上學，但只要到 了校門口又出現頭暈、盜汗等反應。小安的狀況最可能是下列何項問題？
(A)拒學
(B)思覺失調症
(C)注意力缺乏與過動
(D)自閉症



23(D).

17.高中二年級的阿國自從幼稚園，常出現臉部抽搐、手不自覺地揮舞，發出怪聲而干擾上 課等情況。請問這可能是那一種疾病？
(A)兒童期初發型語暢障礙症（口吃）
(B)恐 慌症
(C)重複動作障礙症
(D)妥瑞氏症。



24(A).

20. 國小專輔老師的人員編制之規劃?
(A)依班級數編制
(B)依縣市編制
(C)依校區編制
(D)依方案編制



25(A).

86. 保密是輔導諮商工作的基本原則，但因特殊情況而有 例外。依據專業倫理守則，輔導教師在聽到下列哪位 學生的敘述之後，仍可以維持守密原則？
(A)我一直沒有告訴你，其實我有憂鬱症病史
(B)我剛剛去買了安眠藥，我想要離開這個世界
(C)其實小明沒有失蹤啦，我只是把他關在車庫的廁所裡，明天就讓他回去了
(D)這把刀的用途喔，就下午放學的時候，我們約好要教訓隔壁班那些囂張的同學



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林秀琦剛剛做了阿摩測驗，考了100分