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阿摩:千金難買早知道,萬金難買後悔藥
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科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(D).
2. 下列詩文關於「朝露」的運用,何者與其他選項的寓意和語境不同?
(A)對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多。(曹操〈短歌行〉)
(B)人生如朝露,何久自苦如此!(《漢書・蘇建傳》)
(C)朝露竟幾何,忽如水上萍。(江淹〈王侍中粲懷德〉)
(D)故至安之世,法如朝露,純樸不散。(《韓非子・大體》)
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2(A).
11. 托爾斯泰說:「人生的價值,並不是用時間,而是用深度去衡量的。」據此邏輯看來,以下何人當得此言?
(A)初唐四傑的王勃
(B)三國時期的孫權
(C)竹林七賢的向秀
(D)戰國初期的吳起
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3(C).
12. 以下描寫文字與人物姓名之對應何者錯誤:
(A)「眾視之,見其人身長九尺,髯長二尺;丹鳳眼,臥蠶眉;面如重棗,聲如巨鐘;立於帳前。」:關羽
(B)「身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏雲鞋皆相稱。」:孫悟空
(C)「身長八尺,豹頭環眼,燕頷虎鬚,聲若巨雷,勢如奔馬。」:林沖
(D)「生得面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,鼻如懸膽,睛若秋波。」:賈寶玉
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4(B).
13. 中文造字常見上下或左右對稱之美,以下哪一個字屬於上下對稱?
(A)林
(B)卡
(C)器
(D)出
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5(A,C,D).
16. 以同一偏旁或部首形成的字族為基本字,藉由掌握識字結構與規律,進行中文字識字教學的方法稱為:
(A)部件識字教學法
(B)分散識字教學法
(C)集中識字教學法
(D)字族文教學法 .
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6(C).
17. 語文閱讀教學法中,「SQ3R 學習法」的教學步驟為:
(A)學習、設問、假設、驗證、總結
(B)自學、對比、縱比、橫比、類比
(C)縱覽、發問、閱讀、背誦、複習
(D)畫線、複述、提綱、抄寫、摘要 .
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7(B).
19. 依據《十二年國民基本教育課程綱要》,關於「文化內涵」的說明,下列何者有誤?
(A)「文化內涵」類分為「物質文化」、「社群文化」、「精神文化」三項。
(B)「物質文化」的第一學習階段為「各類文本中物質樣態的呈現方式與文本脈絡的關聯性」。
(C)「社群文化」的第一學習階段有兩項,其中一項為「各類文本中所反映的個人與家庭、鄉里的關係」。
(D)「精神文化」的第一學習階段為「各類文本中的藝術、信仰、思想等文化內涵」。
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8(B).
21. 矯正國語發音錯誤,應先了解語音犯錯類型。若有學童把「走入巷子」念成「走路巷子」,原因為何?
(A)舌尖後擦聲,念成舌尖鼻聲
(B)舌尖後擦聲,念成舌尖邊聲
(C)舌尖邊聲,念成舌尖鼻聲
(D)舌尖邊聲,念成舌尖後擦聲
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9(A).
24. 實施注音符號教學時,常用的施教步驟有四:甲、說話;乙、閃示;丙、分析;丁、直接拼讀。正確的施教順序為:
(A)甲丙乙丁
(B)乙丁丙甲
(C)乙丙丁甲
(D)甲乙丙丁
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杜曇娥剛剛做了阿摩測驗,考了100分