阿摩：不要懷疑自己的方向，做就對了
60分
(20 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
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1(B).
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25在學習區環境支持與調整策略中，有目的性地安排某些活動中自然發生的試驗，是屬於何種支持？
(A)隱性支持
(B)環境支持
(C)素材支持
(D)成人支持



2(B).

12. 全校性正向行為支持(School-wide positive behavior support)、多層級支持系統(Multi-tier system of supports)、介入反應 模式(Response to intervention)這三個語詞的共同要素不包含下列哪一項？
(A)依學生的需求給予相對應的支持
(B)專業團隊的重要性
(C)及早介入的重要性
(D)依證據做決策。



3(C).

2.下列名詞解釋何者正確?
(A)在資優班中進行差異化教學就是讓他們每個人進行不同的獨立研究
(B)學生上完木蘭辭後進行戲劇表演，讓智障生負責操控音響是屬於多層次課程設計中的平行課程設計
(C)多層次教學是指在上同樣主題(領域)的課程時老師對不同學生採取不同引導策略
(D)同時讓學生各做各的事(ex.有人練習掃地,有人練習數學)就是重疊性課程設計



4(B).
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46. 爸爸帶小星到診所去打預防針，穿著白衣服的護士幫小星打針後，小星痛得大哭大叫。從此 以後，他看到穿白衣服的人就會大哭大叫。請問這是屬於哪一種類化行為？
(A) 刺激類化
(B) 反應類化
(C) 過度類化
(D) 多重類化



5(B).

1. 根據「生活中心生涯教育」(Life Center Career Education)模式，生涯教育包括生涯覺察、生涯探索、生涯準備、生涯同化 四個階段。有關身心障礙學生各階段生涯教育的敘述，下列何者較為適切？
(A)生涯同化階段應從幼兒園階段開始
(B)生涯探索階段應從國小高年級階段開始
(C)生涯覺察階段應從國中教育階段開始
(D)生涯準備階段應從成人教育階段開始。



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鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了60分