阿摩：持續努力，保持前進，成功就在不遠處
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1(A).

17. 何人反對將兒童視為小大人對待，順應兒童的天性就是最好的教育，道德的訓練應採用自然懲戒最佳?
(A)盧梭
(B)裴斯塔洛齊
(C) 康米紐斯
(D)福祿貝爾。



2(A).

6. 吳老師在進行平行四邊形面積教學時，未直接告訴學生面積計算公式，而是 提供學生各式不同大小的平行四邊形圖卡，請學生分組運用方格版、橡皮筋、 尺等工具量測各圖卡的面積，填入學習單中，最後請學生探究上底、下底、 高與面積之間的關係，進而歸納找出平行四邊形面積的計算公式。吳老師的 教學設計較接近哪一種理論觀點？
(A)探究學習(inquiry learning)
(B)精熟學習(mastery learning)
(C)情境學習(situational learning)
(D)內隱學習(implicit learning)



3(D).

20. 108 課綱推動後，校長所要扮演的領導角色中，「教學領導」比重提升。針對校長教 學領導的描述，何者有誤？
(A) 引導教師社群參與專業對話，激發教師教學省思、教育熱忱與創意教學，亦是一 種教學領導行為的展現
(B) 校長透過一系列領導作為，進行與教學相關之改進措施，改善學生學習成就，亦 是一種教學領導行為的展現
(C) 校長協助教師改進教學，提升學生學習成果的一種領導行為
(D) 校長親自下場教學給教師看，為教學領導最好且唯一展現模式



4(B).

31. 下列有關皮亞傑(Piaget)認知發展理論的敘述，何者正確？
(A) 個體在每一階段停留的時間長短幾乎都相同
(B) 強調發展歷程是在連續中呈現階段現象
(C) 由於個體生物性成熟和基因不同，各階段之間常呈現跳躍式的改變
(D) 個體間的發展有很大的個別差異，因此每個階段的前後順序是會改變的



5(C).

12.「學生之所以會不斷出現校園霸凌的行為，最主要是因為媒體不斷的報導，讓學生有樣學樣的結果。」這樣的說法較偏向於下列哪一學派的觀點？
(A)行為主義論
(B)社會文化論
(C)社會學習論
(D)認知發展論



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Alice Lin剛剛做了阿摩測驗，考了100分