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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:與其讓青史成灰,不如讓青史留名。
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科目:教甄◆特殊教育專業
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1(A).
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36.適當的藥物治療能協助注意力缺陷過動症學生改善以下哪些問題? (甲)提升學習動機與學業成就 (乙)減緩過動與衝動的情形 (丙)減緩易怒和偏執的情形 (丁)改善工作記憶與大腦處理訊息的速度
(A)甲乙
(B)甲乙丙
(C)乙丙
(D)乙丙丁
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2(B).
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84. 「工作記憶」相關的測驗欲了解受試者哪兩項能力? 甲、認知 乙、容量 丙、存取 丁、判斷
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲丙
(D)乙丁。
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3(A).
58. 下列哪一個作法屬於「提示褪除」?
(A) 從肢體提示到口語提示
(B) 選擇反例的差異由大變小
(C) 將課文重點以螢光筆標記
(D) 圖片提示由大變小
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4(B).
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8. 下列哪一個技能領域,是服務群科設科的8個科別中,多達3科所適用的?
(A)門市技能領域
(B)物品整理技能領域
(C)產品加工技能領域
(D)生活照護技能領域
(E)家務處理技能領域
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5(B).
4. 有關 B. Wallace 所提出社會性主動思考模式的敘述,下列何者錯誤?
(A) 課程進行時,資優學生可參考 TASC 輪的歷程,進行自我檢視與評鑑
(B) 本模式強調學生在互動、分享與合作中學習,不甚重視學生自我決定
(C) 其以 Vygotsky 的觀點為基礎,強調新的學習應與過去學習經驗相連結
(D) 本模式以 TASC 輪為主要工具,強調依序轉動,周而復始持續學習
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今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗
鄭素敏剛剛做了阿摩測驗,考了40分