今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)-阿摩線上測驗

阿摩：重複出現的題目，才是最重要的題目

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

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1(C).

8.下列何者不是史貝克 Skilbeck 情境分析模式中所提及的課程設計重點？
(A)擬定目標
(B)詮釋實施
(C)文化選擇
(D)評估評鑑

2(A).

15.下列哪些評分方式，最能避免月暈效應的產生？
甲、閱卷之前先擬訂評分規準
乙、請兩位老師分別進行評分
丙、只寫評語，不給分
丁、批改完一位學生的試卷後，再換下一位學生
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

3(D).

16.在編制測驗題目時往往都會考量到該份測驗的信效度，請問若要提高某份測驗的信度，可以採用下列何種方式？
(A)增加同質性受試者
(B)採主觀的測驗題型
(C)增加測驗異質性題數
(D)選擇難易適中的題目

4(B).

18.屏東縣地磨兒小學多數學生為排灣族原住民，許老師為符合該校學生的需求，採用班克斯 (J. Banks)的多元文化觀點來設計藝術課程，請問她在藝術領域課程中，介紹排灣族重要的慶典音樂屬於多元文化觀點的何種取向？
(A)社會活動取向
(B)貢獻取向
(C)轉型取向
(D)附加取向

5(B).

24.有關《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的敘述，下列何者為非？
(A)將國小、國中彈性學習時間改為彈性學習課程
(B)校長及每位教師每學期應進行一次公開授課
(C)學校課程發展委員會的主要任務包含進行課程評鑑
(D)採用多元形式的學習評量並應避免偏重紙筆測驗

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Hua Lung剛剛做了阿摩測驗，考了100分