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阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(B).
39 () 幼兒園教保活動課程旨在培養幼兒六大核心素養。請問下列哪一選項不屬於「表達溝通」核心素養的學習評量指標?
(A)能運用視覺藝術素材表達想法或情感
(B)能理解敘事文本及訊息類文本的意義,並能依目的使用訊息類文本
(C)能運用口語表達想法或情感
(D)能在對話情境中相互表達、傾聽、協商,並調整自己的想法或情感
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2(B).
5. 小婷聽完《菲菲生氣了:非常、非常的生氣》繪本後,能說明故事中菲菲的情緒 變化及產生的原因,小婷最主要展現的是下列哪一種情緒能力?
(A)情緒覺察與辨識能力
(B)情緒理解能力
(C)情緒調節能力
(D)情緒表達能力
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3(C).
20. 當幼兒出現衝突或攻擊行為時,教保服務人員的解決方法,下列何者較不適合?
甲、期待幼兒遵循教師的指示
乙、引導幼兒朝向自我控制
丙、主動協助幼兒解決衝突
丁、針對所發生的事情進行了解,在處理過程中讓幼兒感受到正向和被尊重,感受到安全與被愛
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲丙
(D)乙丁 .
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今日錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗
綿羊剛剛做了阿摩測驗,考了100分