精熟測驗 - 教甄◆教育研究法-阿摩線上測驗

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阿摩：猶豫不決是一個錯誤，遲早你都要採取行動，否則機會稍縱即逝。

100分

(28 秒)

模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育研究法

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1(A).

12.某校決定依據泰勒(R. Tyler)模式設計環境教育。請問，該校首應採取下列哪一項作法？
(A)以系統方式制定環境教育的課程目標
(B)教導學生省思教科書潛藏的環境偏見
(C)進行行動研究以找出學生的迷思概念
(D)要學生進行掃街活動並宣傳環境保護

2(D).

自強國中根據教育政策，要求教師推動友善校園方案。葉老師認為基於學校的要求，只好配合完成；陳老師則參與該課程設計，因而對友善校園有更進一步的認識，並在省思後進行檢討與改進。就行動研究而言，下列論述何者正確？
(A)葉老師偏向實踐行動研究
(B)陳老師偏向技術行動研究
(C)葉老師偏向批判行動研究
(D)陳老師偏向實踐行動研究

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