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阿摩:今日的準備,明日的成就
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(14 秒)
模式:讀書會測驗
會內測驗:107 年 - 高雄市 107 年度市立國民小學教師聯合甄選/國語#69823
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1(A).
X


1. 〈古者庖犧氏〉章:「刳木為舟,剡木為楫。」其中「剡」字的讀音為何?
(A)ㄊㄢˇ
(B)ㄒㄧㄠ
(C)ㄧㄢˇ
(D)ㄊㄨㄛˋ


2(A).

2. 下列選項同音字,何者字形前後相同?
(A)風行草ㄧㄢˇ/ㄧㄢˇ旗息鼓
(B)道貌ㄢˋ然/ㄢˋ然神傷
(C)再接再ㄌ一ˋ/淬ㄌ一ˋ奮發
(D)獨占ㄠˊ頭/興兵ㄠˊ戰


3(A).
X


3. 余光中:「獨自在梧桐燈下,吟哦韓愈或李白。」請問上述詩句,使用了下列哪一種修辭?
(A)雙關
(B)借代
(C)鑲嵌
(D)象徵


4(A).

4. 「永」字八法是學習書法的基底,請問「側」指的是哪一個筆畫?
(A)點
(B)豎鉤
(C)撇
(D)捺


5(A).
X


5. 下列選項何者不是白先勇的著作?
(A)玉卿嫂
(B)我兒漢生
(C)永遠的尹雪豔
(D)金大班的最後一夜


6(A).
X


6. 「2018 年『金鑽鳳梨、玉荷包荔枝評鑑』競賽評鑑過程中,由各區農會、青果社及合作社 推薦農友參賽。在通過依照外觀、重量、甜度、口感,以及栽培過程中的管理、用藥等條 件篩選的 2 階段嚴格評鑑後,由大樹區農會果樹產銷班奪下金鑽鳳梨、玉荷包荔枝組冠 軍。」上述段落內容屬於十二年國教國語文課綱中的哪一種文本?
(A)記敘文本
(B)說明文本
(C)抒情文本
(D)應用文本


7(A).
X


7. 十二年國教國語文課綱第一階段(低年級)要教導記敘文本的哪一項學習內容?
(A)要素
(B)類別
(C)順敘法
(D)空間法


8(A).
X


8. 「植物上,楊樹隸屬楊柳科。本科有三個屬,即:楊屬、柳屬、鑽天柳屬。楊屬中又分為 五個派:胡楊派、白楊派、青楊派、黑楊派、大葉楊派。」上述說明文本運用了哪一種說 明方法來寫作?
(A)介紹說明法
(B)分解說明法
(C)分類說明法
(D)舉例說明法 


9(A).
X


9. 閱讀能力指標:「能利用不同的閱讀方法,增進閱讀的能力。」請問下列哪一個選項不是 閱讀的方法?
(A)SQ3R 法
(B)DRTA 法
(C)合作學習法
(D)交互教學法


10(A).

10. 下列標點符號的運用,何者不正確?
(A)嗚……嗚……嗚……,警報的聲音又響起來了。
(B)高鐵通車以後,從北到南(臺北—左營)不用兩個小時。
(C)出席會議人員有:專家、學者、各級代表、機關首長等。
(D)這裡面似乎還有一個小問題──也罷,橫豎我們不易做到盡善盡美。


11(A).
X


11. 蘇軾:「相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁。」「萬事到頭都是夢,休休,明日黃花蝶也愁。」 從景物摹寫,可推知兩詩詞所寫節日是
(A)清明節
(B)端午節
(C)重陽節
(D)寒食節


12(A).
X


12. 蔣捷 〈金盞子〉:「風刀快,但剪畫簷梧桐,怎剪愁斷。」此處之「風刀」是:
(A)佛教語。謂人臨死時,體內有風鼓動,如刀刺身。
(B)鋒利如刀的風。指寒風。
(C)風風雨雨
(D)風吹草動


13(A).
X


13. 古諺語「一人善射,百夫決拾。」意謂
(A)謂本無其事,但因傳說者多,大家就信以為真。
(B)比喻為將者善戰,其士卒亦必勇敢無前。
(C)滿堂之上,一人不樂,眾皆為之不歡。
(D)一人得道,雞犬飛升。


14(A).
X


14. 《兒女英雄傳》:「細想了想,這事不但無法,而且有理;料是一不扭眾,只得點頭依允。」 此處之「一不扭眾」是
(A)完全改變平常的態度
(B)力排眾議
(C)謂一人不應該或難以違反眾意
(D)在一天之內多次反覆玩味


15(A).
X


15. 《漢書‧谷永傳》:「永斗筲之才,質薄學朽,無一日之雅,左右之介。」此處之「一日之 雅」是
(A)一日雅聚
(B)一日雅興
(C)一日雅量
(D)一面之交


16(A).
X


16. 袁枚《隨園詩話》:「公所到處,便能變醨養瘠,元氣昭回:古今人若合一轍。」此處之「變 醨養瘠」是
(A)化腐朽為神奇
(B)一切化為烏有
(C)使醇酒變薄,沃土變成瘠地。比喻改變富庶繁華之地
(D)使薄酒變醇,瘠土變肥沃。比喻改變貧窮落後面貌


17(A).
X


17. 成語「日乾夕惕」,意謂
(A)一天天一月月地增加、興盛。
(B)自早至晚勤奮謹慎,不敢懈怠。
(C)積少成多,不斷進步。
(D)日出而作、日落而息。


18(A).
X


18. 《紅樓夢》:「並非明火執杖,怎麼便算是強盜呢?」此處之「明火執杖」是
(A)明槍好躲,暗箭難防
(B)法有明文
(C)心地光明的人不做偷偷摸摸的事
(D)肆無忌憚地做壞事。


19(A).
X


19. 《西遊記》:「我們這清灰冷灶,一夜怎過!」此處之「清灰冷灶」形容:
(A)寺廟清淨
(B)寺廟偏遠
(C)寺廟破舊
(D)形容貧困冷清的景象


20(A).
X


20. 成語「灌夫罵坐」,「灌夫」是
(A)周人
(B)秦人
(C)漢人
(D)唐人


21(A).
X


21. 下列成語書寫,何者正確?
(A)梟勇善戰
(B)得意妄言
(C)老太龍鍾
(D)望其項背


22(A).

22. 黃叔璥所著之《臺海使槎錄》提供現代研究者不少文史資料,這部書記錄的重要資料為何?
(A)觀察入微臺灣原住民的樣貌,可為考證平埔族歷史之根基。
(B)紀錄荷蘭時期經營臺灣之風信水程、賦餉武備、習俗祠廟等資料。
(C)考證明鄭時期臺海形勢與山川地理的優劣,以供反清復明之後盾。
(D)觀察臺灣及東亞海盜出入路線,可為後世航海運輸之參考。


23(A).
X


23. 臺灣古典文學先師沈光文有詠物詩云:「殼內凝肪徑寸浮,番人有法製為油。窮民買向燈 檠用,祇為芝麻歲不收」,判斷此等農產為何?
(A)榴槤
(B)椰子
(C)橄欖
(D)花生 


24(A).
X


24. 「三月瘋媽祖」,臺灣有關媽祖的神蹟、詠頌可說是世界性的文化活動,下列楹聯詠頌對 象何者與媽祖有關? (甲)隨處現身,芙蓉面上春風拂;尋聲覓苦,楊柳枝頭甘露流。 (乙)天意人心,整武興文,從此地開創新日月;后儀母德,庇民愛物, 自古來保護舊山河。 (丙)發大悲心放無量光,遍照娑婆世界;現千妙手拔一切苦,常臨浩瀚 汪洋。 (丁)繼大禹而神治水濟川皆救世;與女媧比德補天靖海亦同功。 (戊)九品蓮台天元稱聖慈顏真;玄元聖池女儀天下聖明開 。
(A)甲丙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丁戊


25(A).
X


25. (甲)大海中的落日 / 悲壯得像〇〇的感嘆 / 一顆星追過去 / 向遙遠的天邊(節錄覃子 豪《追求》) (乙)香菸攤老李的二胡 / 把我們家的巷子 / 〇成一綹長長的濕髮(節錄洛夫《有鳥飛 過》) (丙)我是瓶/我裝醋 我裝麻油 我裝胡椒粉/我替滄桑人生〇〇 /暫時忘記人間愁苦(節 錄隱地《瓶》) (丁)趁此刻他睡著 /把他的鼾聲 /驚人的肺活量啊 /裁一截在限時信裡/多麼動聽的單調 /寄給北部/那幾隻可惜 /聽不見〇〇的耳朵(節錄余光中《海是鄰居》) 上述四首現代詩,〇〇處依序排列,以下何者正確?
(A)英雄/吹/包裝/潮水
(B)英雄/拉/調味/潮水
(C)詩人/拉/調味/工廠
(D)詩人/吹/包裝/工廠


26(A).

26. 下列地名,何者皆屬於形聲字?
(A)頭份
(B)鹿港
(C)烏日
(D)員林


27(A).

27. 「生命是一天天長大的,人也是一樣,是不允許維持現狀的。所謂生命的規律,隱藏著無 限的殘酷,如果停止生長,瞬間即將走向死亡。」根據本文,下列推論何者錯誤?
(A)就社會而言,維持現狀是遏止變化衝擊的生存之道。
(B)就人而言,智慧的追求如逆水行舟,不成長,便退化。
(C)就一個公司的業績而言,若不求蒸蒸日上,必然逐漸衰退。
(D)生命必須像一條輕唱的小溪,蜿蜒向前,才不會成為一池汙水。


28(A).
X


28. 下列文字的造字法則,何者與「甘」字相同?
(A)
(B)
(C)
(D)



29(A).

29. 對聯常常能反應各行各業的特色,下列哪一選項的對聯與行業配對正確?
(A)零零星星亦分南北/拉拉雜雜都是東西:雜貨店
(B)藏古今學術/聚天地精華:印刷行
(C)到來盡是彈冠客/此去應無搔首人:帽子店
(D)綠橘黃橙滋味妙/山瓜海梨珍品鮮:冰店


30(B).
X


30. 自漢代班婕妤寫出搗素賦以來,為久去不歸的征人趕製寒衣,期盼良人能早日賦歸,這種 幽怨心聲便成為閨怨詩久吟不衰的課題。細讀下列詩句,何者不是閨怨詩?
(A)燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當君懷歸日,是妾斷腸時。春風不相識,何事入羅幃!
(B)梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
(C)子規啼,不如歸,道是春歸人未歸。幾日添憔悴,虛飄飄柳絮飛。一春魚雁無消息,則 見雙燕鬥銜泥。
(D)洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無?


31(B).
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31. 以下是清朝醫學家徐靈胎對明、清科舉選才的感想:「讀書人,最不濟。爛時文,爛如泥。 國家本為求才計,誰知道變作了欺人技。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是聖人高 弟,可知道三通、四史是何等文章?漢祖唐宗是哪一朝皇帝?案頭放高頭講章,店裡買新 科利器。讀得來肩臂高低,口角噓唏;甘蔗渣兒嚼了又嚼,有何滋味!辜負光陰,白白昏 迷一世。就教他騙得高官,也算是朝廷百姓的晦氣。」請問下列文句對科舉選才制度的看 法,何者與徐靈胎的感慨不同?
(A)科舉像一面巨大的篩子,本想用力顛簸幾下,在一大堆顆粒間篩選良種,可是顛簸得太 狠太久,把一切上篩的種子全給顛蔫了。
(B)科舉像一個精緻的閘口,本想匯聚散逸處處的溪流,可是坡度挖得過於險峻,把一切流 水都翻得又渾又髒。
(C)許多吟詠都成了攀援政治的文字印痕。一旦攀上政治臺階,吟詠便從手段變成消遣,官 吏間唱和,宴集時聊作談資。
(D)科舉在大地點燃快速蔓延的希望之火,凡是這片國土的人才,都可以陡然振奮,接受競 爭和挑戰。


32(B).
X


32. 無論是通都大邑或窮鄉僻壤的祠廟,都有鴻儒題詠的詩歌和對聯。如果你到滁州 醉翁亭 一遊,最不可能見到下列哪些楹聯?
(A)村舍儼然,笑漁人迷不得路;水源宛在,偕太守常來問津。
(B)人生百年,把幾多風光琴樽,等閒拋卻?是翁千古,問爾許英雄豪傑,哪個醒來。
(C)並未成翁,到處也須杖履;不能一醉,常來孤負山林。
(D)翁去八百年,醉鄉猶在;山行六七里,亭影不孤。


33(B).

33. 《詩詞散論.宋詩》中說:「唐詩以韻勝,故渾雅,而貴蘊藉空靈;宋詩以意勝,故精能, 而貴深折透闢。唐詩之美在情辭,故豐腴;宋詩之美在氣骨,故瘦勁。」依上文之定義, 請選出下列選項何者具有唐詩依情起興,蘊藉婉曲的韻味?
(A)昨夜江邊春水生,艨艟巨艦一毛輕;向來枉費推移力,此日中流自在行。
(B)移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。
(C)百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。
(D)人在非晴非雨天,船行不浪不風間。坐來堪喜還堪恨,看得南山失北山。


34(B).

34. 閱讀以下洛夫的詩作,請選出和本詩主題描寫相同的選項: 「兩山之間/一條□□在滔 滔地演講自殺的意義/千丈深潭/報以轟然的掌聲/至於泡沫/大多是一些沉默的懷疑 論者。」
(A)白雲飛夏雨,碧嶺橫春虹。
(B)我疑天仙織素練,素練脫軸垂青天。
(C)陰風怒號,濁浪排空。
(D)雲昏翠島沒,水廣素濤揚。


35(B).
X


35. 「在丹麥這個典型的『三高』國家裡,所得稅率高達五○%到七○%。這些稅收被大舉應 用在社會福利與教育上。為何丹麥人民願意繳交高額稅款?哥本哈根機場執行長尼爾斯聽 到我們的問題後哈哈大笑,他說:『我也算是一個很有錢的人,但我願意繳稅,因為我不 想在路上看到窮人。』」(改寫自商業周刊)以上敘述,接近於孔子理想世界中的
(A)以考其信,著有過。
(B)謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。
(C)故人不獨親其親,不獨子其子。
(D)天下為公,選賢與能。


36(B).

36. 擁抱妳的時候/我聞到乳香/好像庭院裡的□□花/在我的清晨/賦有了生命真實的意 義/我不容許妳受到輕蔑/因為妳是我的母親 擁抱妳的時候/我聞到鼓聲/好像滿山遍野的□□花/在我的午後/敲擊著生命美麗的 旋律/我不容許妳受到侵犯/因為妳是我的情人 擁抱妳的時候/我聞到露水/好像幽谷中初綻的□□花/在我的黃昏/吐露出生命純潔 的芬芳/我不容許妳受到委屈/因為妳是我的女兒 細繹詩句涵義,判斷□□中最適合填入的語詞依序應是:
(A)玉蘭/百合/杜鵑
(B)玉蘭/杜鵑/百合
(C)杜鵑/玉蘭/百合
(D)百合/玉蘭/杜鵑


37(B).

(閱讀測驗一)
 (甲)人為萬物之靈,志有萬端之異。學琴學詩均從所好,工書工畫各有專長,是故咳唾珠 玉,謫仙闢詩學之源;節奏鏗鏘,蔡女撰胡笳之拍,此皆不墮聰明,而有志竟成者也。若夫銀鈎鐵畫,固屬難窺。儷白妃青,亦非易事。余因停機教子之餘,調藥助夫之暇, 竊慕管夫人之墨竹,紙上生風;敢藉陶彭澤之黃花,圖中寫影。庶幾秋姿不老,四座流芬…(節 錄張李德和《畫〇自序》)。 (乙)花開不並百花叢,獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中? (選自鄭思 肖《畫〇》)

【題組】37. 甲文中,作者敘述的文藝與活動,不包括下列何事?
(A)學習書法
(B)擊劍習武
(C)繪畫
(D)書寫詩詞文章


38(B).
X


【題組】38. 關於兩詩文之敘述,何者正確?
(A)甲文乙詩題目中的〇字,可為「菊」。
(B)甲文作者以為文章乃天成,如李白、蔡琰等皆以早慧成詩。
(C)甲文認為婚後的生涯規劃是相夫教子。
(D)乙詩作者托物言志,深刺宋金和議之不當。


39(B).
X


(閱讀測驗二) 假期和幾位朋友出去旅遊,夜晚住在一家比較高檔的酒店,因為爬山很累,簡單洗洗 就睡了。 第二天起來,小腿肚子直打顫,站都站不穩。同住的王姐,雖然也是腿肚子疼,但還 是支撐著打掃一片狼藉,把昨晚睡前吃的各種果皮、瓜子殼、面巾紙和飲料瓶統統掃進垃 圾袋裡。 「一會兒就有服務員打掃,不用管。」我對王姐說。 「隨手就收拾了,也不費時間,正好活動活動筋骨。」王姐笑著說。 在我去衛生間的時候,王姐不僅把兩張床重新鋪好,連床單也抻得很平展。 「姐,我們可是花錢住的酒店呀。」我嘟囔著。 王姐只是笑笑,並不說什麼,隨手把掉在地上的長頭髮,用沾濕的衛生紙輕輕粘起扔 進垃圾袋裡。她將我們的物品整理好,然後去叫吧檯服務員檢查房間,準備退房。 「天哪,第一次見過你們這樣的客人,房間太乾淨了。」吧檯服務員驚叫起來,臉上 的表情仿佛中了大獎。 「我只是習慣而已,無論住哪裡,都喜歡隨手收拾一下,起碼自己看著順眼。」王姐 淡淡地說。(文/代連華) 
 39. 文中所要表達的主旨是:
(A)良好的生活習慣藏著良好的教養
(B)一個人的教養從住飯店時體現
(C)衡量一個人的真正教養在於花錢時
(D)一個人的生活習慣會隨時改變


40(B).
X


(閱讀測驗三) 奇摩新聞報導:南美洲的委內瑞拉近年為經濟崩潰、通貨膨脹所苦,數百萬人決定離開這個悲慘國度。《華盛頓郵報》指出,因為國人大量出走,委內瑞拉境內舉凡醫院、地鐵、 學校等重要公共設施與場所的營運都受到影響,負面效應已讓人們的日常生活難以維持, 甚至於可能摧毀這個國家的未來。工程師、醫師、石油工人、公車司機、教師等職業的人們紛紛離職,到他國另覓出路─據統計,2 年來已流失超過 180 萬人口,是近代最嚴重的勞動人口外流情況之一。 
40. 依據以上敘述所透露的訊息,下列何者正確?
(A)人口急速增加
(B)政局動盪不安
(C)物資普遍缺乏
(D)經濟劇烈衰退


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宇㛓剛剛做了阿摩測驗,考了27分