今日錯題測驗-教甄◆課程與教學-阿摩線上測驗

阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。

100分

(20 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆課程與教學

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1(A).

4.有關教師製作教學檔案的目的，下列何者不適切？
(A)搜集學校課程活動資料，掌握校本課程發展方向
(B)搜集重要的教學紀錄，了解自己專業成長的歷程
(C)透過檔案製作交流與分享，形塑優質的專業文化
(D)透過檔案建置的歷程，反思教學，提高教學效果

2(D).

5.學生練習做習作題時，張老師察看同學的習作狀況。剎那間，他指著掛在窗台上的抹布發問：「今天負責擦窗戶的同學是誰？」他要衛生股長記下負責同學的名字。張老師的做法屬於下列何者？
(A)搖擺不定(flip-flop)
(B)全面掌控(withitness)
(C)同時進行多項活動(overlapping)
(D)突然插入不相關的議題(thrust)

3(A).

6.張老師規劃每週品格典範、每月壽星感恩專欄、班級榮譽樹等教室情境佈置，並舉辦公益獻愛心、芝麻開門秀成語等活動，以促進學生的身心健全發展。此屬於下列何種課程？
(A)潛在課程
(B)相關課程
(C)鑑賞課程
(D)正式課程

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