今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：檢討自己是成功的開始，檢討別人是失敗的開始

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(B).

11.教學過程中，有關團體、小組、個別學習方式的運用，請依其合宜性高低排序下列四種作法： A.依不同教學目標，選用團體、小組或個別學習方式 B.以團體教學為主，由教師講述、示範操作，幼兒一旁觀看 C.除團體與小組教學外，並提供個別幼兒在學習區探索操作的機會 D.以團體教學為主，小組教學為輔，由教師講述、示範，再分組操作。
(A) A>B>C>D。
(B) A>C>D>B。
(C) C>B>A>D。
(D) C>D>B>A。

2(B).

43. 下列有關同班兩位教師協同情形的敘述，請依其合宜性高低排序下列三種作法？甲、兩位搭班教師遇問題時會互相補位、協助乙、兩位搭班教師各自完成所分配的教學或行政工作職責丙、兩位搭班教師將彼此工作職責分配清楚並討論如何相互合作
(A)甲＞乙＞丙
(B)甲＞丙＞乙
(C) 丙＞乙＞甲
(D) 乙＞甲＞丙

3(C).

27.以下何者非幼兒園教保服務實施準則的敘述？
(A)幼兒園提供幼兒過夜服務的總人數，不得超過六人
(B)幼兒園點心與正餐時間，至少間隔二小時
(C)午睡時間，二歲以上未滿三歲幼兒，以不超過三小時為原則
(D)幼兒園安排校外教學，照顧者與二歲以上未滿三歲之幼兒人數比例，不得逾一比三

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