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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
77
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科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(B).
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32.以下何者不是「兼語式」句子:
(A)讓他走
(B)請她看電影
(C)我勸你們冷靜點
(D)報上刊登了這則消息
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2(A).
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11.下列文句中,何者不是使用了以「物」喻「人」的手法?
(A)籠鳥檻猿俱未死,人間相見是何年(白居易《與微之書》)
(B)桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈(黃庭堅《寄黃幾復》)
(C)月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依。(曹操《短歌行》)
(D)人知之者,其謂與埳井之蛙何異?(歸有光《項脊軒志》)。
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3(D).
33.因文字精鍊,寫景風格清新,極富創造性,而被後世尊為我國「遊記之祖」的作品為
(A)山海經
(B)徐霞客遊記
(C)老殘遊記
(D)柳宗元永州八記。
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4(A).
6.下列有關史書的敘述何者錯誤? (
(A)『史記』是中國最早的編年史
(B)『漢書』包含本紀、列傳、表、志四種體例
(C) 『戰國策』非一人、一地、一時之作
(D)『國語』記載春秋時代諸國之史事)
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5(A).
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31.「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。」是出自誰的作品?
(A)蘇東坡(定風波)
(B)辛棄疾(菩薩蠻)
(C)李煜(虞美人)
(D)張先(南鄉子)。
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6(B).
7.藉用具體形象化的方法,將某種感官的感覺移植到另一種感官上的修辭格,叫做「通感」,也是摹寫的「移覺」。例如:「空的眠床,是軟軟的灰色偎襯著我。」(鄭愁予靜物)便使用了「視覺通觸覺」的移覺技巧,下列哪個選項的句子,也使用了相同的移覺方法?
(A)那細細密密的節奏,單調裡自有一種柔婉與親切,滴滴點點滴滴,似幻似真。(余光中聽聽那冷雨)
(B)秦淮河的水卻儘是這樣冷冷地綠著。(朱自清槳聲燈影裡的秦淮河)
(C)微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(朱自清荷塘月色)
(D)陽光好亮,透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣。(張讓夏天燃起一把火)
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7(C).
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20.請判斷下列各句的句型說明,何者配對錯誤?
(A)懷疑與好奇為科學之母→敘事句
(B)夏天吃西瓜是人生一大享受→判斷句
(C)我的心中有一個遠大的夢想→有無句
(D)他的視盼和藹中帶有嚴肅→表態句
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8(D).
10. 傳說倉頡造字時,出現「天雨粟,鬼夜哭」的異象; 對於這段記載,可以解讀為:
(A)古人常將許多現象 歸咎於鬼神。
(B)倉頡造字是得之於祭鬼神的靈感。
(C)倉頡利用神秘法術造出文字。
(D)古人認為文字是 神聖的符號。
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9(C).
42. 「膾炙人口」的「膾」是指什麼?
(A)生魚片
(B)燴飯
(C)細切肉
(D)料理技巧
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10(B).
25.現代詩在語法上常故意前後倒置,如:「沒有什麼使我停留/除了目的」,原是說「除 了目的/沒有什麼使我停留」。下列句子,分別為五首詩的部分內容,何者不屬於此種 語法?
(A)趁月色,我傳下悲戚的(將軍令)/自琴弦
(B)一個不曾過河的卒子/是喧嘩不能否定的存在
(C)我撿起一枝肥圓的蘆梗/在這秋月下的蘆田
(D)我是不會織錦的,你早知道/而我心絲扭成的小繩啊/卻老拖著別離的日子。
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11(B).
大學:富潤屋,德潤身,心寬體胖。其中的「胖」指:
(A)寬廣
(B)安舒
(C)輕盈
(D)肥胖。
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12(C).
夫臺灣固海上之荒島爾!篳路藍縷,以啟山林,至於今是賴。顧自海通以來,西力東漸,運會之趨,莫可阻遏。於是而有英人之役,有美船之役,有法軍之役;外交兵禍,相逼而來,而舊志不及載也。草澤群雄,後先崛起,朱林以下,輒啟兵戎;喋血山河,藉言恢復,而舊志亦不備載也。續以建省之議,開山撫番,析疆增吏,正經界,籌軍防,興土宜,勵教育;綱舉目張,百事俱作,而臺灣氣象一新矣。(連橫 台灣通史序)
【題組】
「篳路藍縷」意謂
(A)以竹鋪路,以藍布為衣
(B)以竹鋪路,以藍草為繩
(C)乘坐柴車,穿著藍布破衣
(D)乘坐柴車,以藍草為飾。
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13(D).
1.先發「ㄚ」音,隨即把舌尖抵住上牙床,發出「ㄋ」的前鼻音,即可成為:
(A)ㄣ
(B)ㄤ
(C)ㄥ
(D)ㄢ
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14(D).
12.「夸父與日逐走,入日」,請問「入日」之意為:
(A)追到了世界的邊緣
(B)等到日出的時候
(C)直到夕陽西下之時
(D)追到太陽落下的地方。
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15(D).
「奉不可失,敵不可縱;縱敵患生,違天不祥」句中不具的修辭法是:
(A)頂真
(B)轉品
(C)層遞
(D)譬喻
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16(B).
25.下列哪句話是《孟子》的名言?
(A)君子素其位而行,不願乎其外
(B)君子以仁存心,以禮存心
(C)君子之道,辟如行遠必自邇,辟如登高必自卑
(D)君子之道,造端乎夫婦。
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17(C).
34. 當語句中出現「任憑」、「凡」、「無論」等連詞時,可以 推估該語句屬於何種關係的語句?
(A)遞進關係
(B)選擇關係
(C)條件關係
(D)轉折關係
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18(B).
7. 閱讀理解的細項能力之「找出代名詞與主詞的關係」,這是屬於哪一層次的 細項能力?
(A) 提取訊息
(B) 推論訊息
(C) 詮釋整合
(D) 比較評估
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今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗
蔡剛剛做了阿摩測驗,考了77分