今日錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗

阿摩：成功和失敗最大的差別在於想法。

90分

(1 分8 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業

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1(D).

何者不是屬於女性治療學派主要運用的技術或策略：
(A)架新框
(B)團體工作
(C)社會行動
(D)檢視自動化想法

2(B).

11.亞斯伯格症（Ａsperger）比高功能自閉症（high function autism）在語文智商、語言流暢度、社會互動上表現來得好。
(A)是
(B)否

3(C).

23. 理情治療認為駁斥的歷程有三個要素，下列何者為真？
(A)偵測、對話、外化
(B)偵測、辯論、例外
(C)偵測、辯論、分辨
(D)偵測、辯論、對話。

4(D).

「情緒商數」（Emotional Quotient, EQ）對於青少年的身心靈影響甚鉅，學校教育應涵蓋EQ的相關層面，以做為輔導與諮商評量中重要的指標之一。請問，根據Pool(1997)的觀點，他建議哪五層面的情緒智慧須列入學校教育中？
(A)心理疾病、情緒反應型態、表情呈現、同理心及社交技巧
(B)情緒自我覺察能力、情緒的身體徵象、認知評價、同理心和自我激勵
(C)壓力紀錄、社交技巧、心情狀態與穩定度、情緒反應型態和表情呈現
(D)情緒自我覺察能力、情緒管理、自我激勵、同理心及社交技巧

5(A).

焦點解決短期的創始者為Insoo Kim Berg 與Steve de Shazer。
(A)O
(B)X

6(A).

30. 醫院中憂鬱症患者在某新編憂鬱量表得分比其他類型病患高，是屬於何種效標？
(A) 對照團體
(B) 相關測驗
(C) 評定成績
(D) 實際行為表現

7(D).

31.關於臺東縣學生輔導諮商中心的定位與功能，下列何者錯誤？
(A)支援學校輔導嚴重適應困難及行為偏差的學生。
(B)支援學校處理危機事件之心理諮商工作。
(C)協助辦理專輔人員與輔導教師之研習與督導工作。
(D)進行法定通報案件，並有效媒合民間資源。

8(C).

13.何者不是現實治療的觀點？
(A)我們唯一能控制的就是自己
(B)行為是選擇而來的
(C)我們可以選擇直接控制情緒
(D)在任何情況下都有選擇的權利與自由。

9(B).

16.王老師在教完每個單元後，都會擬定一份考卷以便瞭解學生的學習情況，並為了鼓勵學生學習，只要學生能夠達到80分，皆可以獲得小獎品。上述王老師的作法，包含了哪些評量模式？

甲、形成性評量乙、總結性評量丙、常模參照評量丁、標準參照評量
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

10(B).

43. 孩子們對於所意識到的威脅和無法忍受的情境，具有心理防衛的能力；他們有時幻想與父母的緊密聯繫之外，其他的心理防衛，下列何者為非？
(A)否定事實、幻想美好，如「我的家庭很幸福，父母慈祥、手足友愛」
(B)可以在家庭系統中凸顯自己，如「我可以按照自己的期待，發展心中想像」
(C)內在的羞慚如漩渦般自動運轉，如「所有的情緒、欲望、需求，都很丟臉」
(D)把父母的態度內射，再投射到他人身上，如「用控制、求全、暴怒、挑剔來抵制心中的羞愧感」。

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2.X

10.

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