【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子
100分
(1 分54 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒發展與教保概論
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

16.張老師帶著中班幼兒到社區的公園踏查，引導他們觀察各式花朵的特徵，回園後運用單槍進行照片的回顧，讓幼兒運用畫筆畫下花朵的特色，並至組合建構區進行花朵 的建構。上述活動較能培養幼兒下列哪些能力？
甲、樂於善用各種素材及器材進行創造性活動
乙、蒐集自然現象的訊息
丙、關懷與尊重生活環境中的他人
丁、運用各種形式的藝術媒介進行創作
(A) 甲乙
(B) 乙丁
(C) 甲丙
(D) 丙丁



2(B).

20.感覺統合異常幼兒容易表現之行為敘述，何者為非？
(A) 小雁因觸覺發展不佳，所以容易誤以為旁人的輕觸是攻擊
(B) 小偉因視覺與本體覺發展不佳，所以粗大動作表現困難
(C) 小謙因本體覺發展不佳，所以操作一連串的動作顯得困難
(D) 小庭因前庭覺發展不佳，所以平衡能力較差



3(A).

22.對於語言習得主要的理論觀點敘述，下列何者為非？
(A) 互動論認為只要幼兒接觸到話語，就可以學習說出聽到的語言
(B) 互動論認為環境在語言學習中扮演關鍵性角色
(C) 學習論認為成人可運用兒童導向言語，以擴充和重述幼兒原始的句子
(D) 先天論認為父母聽力正常的聽障子女，可能會創造出自己的語言



4(B).

24.小杰的父母總認為要讓小杰多睡一點，總是讓他上學遲到，每當幼兒園公告餐點，也 對餐點提出許多意見。請問，小杰的父母屬於下列何種教養風格？
(A) 民主型教養風格
(B) 溺愛型教養風格
(C) 漠視型教養風格
(D) 權威專制教養風格



5(D).

28.在現代遊戲理論的觀點，幼兒園教師可透過社會戲劇遊戲延伸課程，下列敘述何者 為非？
(A) 表現理論強調遊戲是幼兒在想像世界中為真實或假想觀眾表演的舞台活動
(B) 腳本理論認為遊戲可看出幼兒企圖展現自身經驗
(C) 後設溝通理論認為幼兒於遊戲時，能同時意識真實與虛幻世界的存在
(D) 轉換理論強調幼兒於遊戲過程中可以理解「這就是遊戲」的訊息



6(C).

31.下列對於冷熱敷處理之敘述，何者為非？
(A) 當進行冷敷或熱敷時，應用布覆蓋隔離以保護皮膚
(B) 進行冷敷或熱敷的時間以 20 分鐘為原則，接著休息 30-60 分鐘後評估是否進行 下一次的冷敷或熱敷
(C) 當幼兒損傷部位有開放性傷口或起水泡，可使用冷敷以減緩傷口的不適感
(D) 當幼兒有瘀傷、發熱、牙痛或昆蟲咬傷，可使用冷敷減緩不適



7(A).

33.在 Bronfenbrenner 生態發展系統論(ecological systems theory)的外層系統中，藉由社 區衛生所提供預防注射、幼兒園辦理親職講座或托育資源中心提供親職諮商等，屬於 下列何種兒童照顧服務功能？
(A) 支持性服務
(B) 替代性服務
(C) 補充性服務
(D) 自助性服務



8(C).

35.關於注意力缺陷過動症的成因，下列何者正確？
甲、遺傳因素
乙、文化因素
丙、環境因素
丁、腦部功能異常
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁



9(C).

9.依據《幼兒教育及照顧法》，家長或監護人及家長團體，得請求縣市政府主管機關提供下列哪些資料，主管機關不得拒絕？
甲、幼兒園評鑑報告及結果
乙、許可設立之教保服務機構名冊
丙、幼兒園之教保服務人員性別比例
丁、教保服務機構收退費之相關規定及收費數額
戊、教保服務品質監督之機制及作法
(A)甲乙丙戊
(B)乙丁戊
(C)甲乙丁戊
(D)乙丙丁。



10(A).

17.陳老師閱讀繪本時，喜歡應用「對話式閱讀(dialogic reading)」引導混齡班幼兒理解故事內容。當老師引導：「地下 25 層樓住著 ？請小文說說看」。請問此技巧是屬於對話式閱讀的哪一個策略？
(A)完成句子策略
(B)重複句子策略
(C)分析幼兒句子策略
(D)擴展幼兒句子策略。



11(C).

29.有關Vygotsky的認知發展論，下列何者為非？
(A)改善孩童的社會環境，將有助於其認知發展
(B)孩童藉由自我中心語言(egocentric speech)不但可以紓解情緒，也可以幫助思維，助益心智發展
(C)從語言表達思想的方式來看，孩童的思想發展是遵循先部份而後整體的順序發展
(D)可能發展區(zone of proximal development)是指孩童實際發展水平與經別人幫助時可能達到的 水平兩者間的差距。



12(B).

32.《幼兒教育及照顧法》規範了許多中央與地方應掌理的工作事項，請問屬於中央主管機關掌理的事項是？
甲、教保服務理念、法規之宣導及推廣
乙、教保服務機構之設立、監督、輔導及評鑑
丙、地方教保服務行政之監督、指導及評鑑
丁、協助教保服務人員組織及家長組織之成立
戊、親職教育之規劃及辦理
己、非營利幼兒園、社區、部落或職場互助式教保服務之推動
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丁戊
(D)丙戊己。



13(A).

36.幼兒園應與幼兒的家庭及社區合作，而且應提供幼兒家庭教養幼兒的資訊，相關的法源包括「教保 服務之實施，應與家庭及社區密切配合，以達成教保服務目標」，以及「幼兒園應舉辦親職活動， 並提供幼兒之父母、監護人或實際照顧幼兒之人教養相關資訊」請問這兩項規範，列在哪個法規 中？
(A)前者為《幼兒教育及照顧法》，後者為《幼兒教保及照顧服務實施準則》
(B)前者為《幼兒教保及照顧服務實施準則》，後者為《幼兒教育及照顧法》
(C)前者為《幼兒教保及照顧服務實施準則》，後者為《家庭教育法》
(D)兩者皆出自《幼兒教育及照顧法》。



14(C).

37.吳老師發現小光最近在上課時無法專注，常有躁動行為擾亂上課秩序，因此與小光媽媽聯繫，以了 解小光的情況；得知小光媽媽原本在一間大企業的分公司A工作，上個月總公司調派媽媽到外縣 市的分公司B工作，所以小光每天下午於幼兒園放學後，固定到安親班上課，晚上則到外婆家，與 外婆、舅舅、舅媽一起住。可能因為這樣的變動，造成小光的情緒較不穩定。吳老師根據 Bronfenbrenner的生態系統理論(ecological systems theory)來對小光進行分析，請問下列何者正確？
(A)外婆家是小光的小系統(microsystem)，安親班是中系統(mesosystem)，幼兒園是大系統 (macrosystem)
(B)外婆家、幼兒園都是小光的小系統(microsystem)，安親班是中系統(mesosystem)，媽媽任職企業 的總公司是外系統(exosystem)
(C)外婆家、安親班、幼兒園都是小光的小系統(microsystem)，媽媽服務的分公司B是外系統 (exosystem)
(D)媽媽服務的分公司A與分公司B是小光的中系統(mesosystem)，媽媽任職企業的總公司是大系統 (macrosystem)。 試題公告 僅供參考 第8頁共9頁



15(A).

38.有關互助教保服務中心的敘述，下列何者正確？
(A)室內活動室、室外活動空間、盥洗室、廚房、保健區都是互助教保服務中心應設置的空間
(B)社區互助教保服務中心的設立僅限於離島、偏遠地區，而且必須是村（里）內未設有公、私立 幼兒園時，方可申請設立
(C)互助教保服務中心因地理條件限制，進用教保服務人員有困難時，得以派遣方式進用教保服務 人員，或是以具保母人員技術士證者替代
(D)近便性、安全性、經濟性、多元性，是互助教保服務中心對幼兒提供教保服務時應考量的因素。



16(C).

40.教師以對話引導幼兒思考，並和幼兒共同探究；幼兒在與成人的互動和合作的過程中，建立自己的 想法。此過程屬於下列何種理論觀點的應用？
(A)成熟論
(B)吸收論
(C)社會建構論
(D)社會學習論。



17(D).

42.五歲的文文只看過草地沒看過稻田。有一天她到鄉下去玩，看到稻田，大叫：「好大一片草地呀!」 這反應是皮亞傑所謂的？
(A)雙重表徵
(B)失衡作用
(C)調適作用
(D)同化作用。



18(D).

49.關於幼兒發展評量的敘述，下列何者正確？
(A)為了評量的準確性，所有幼兒應在同一天進行評量
(B)為了符合動態評量的理念，教師可以在評量之前給予提示或教導
(C)為了鑑別發展程度，只有低於平均值的幼兒才被視為發展遲緩兒
(D)為了降低評量誤差，應該採多次評量，但宜避免短時間內重覆施測。



19(C).

3. 關於注意力缺陷過動症的成因，下列何者正確？ 
甲、遺傳因素 乙、文化因素 丙、環境因素 丁、腦部功能異常
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁



20(C).

6. 嬰幼兒和學齡兒童的注意廣度比青少年和成人短，是因為大腦中使人能長時間專注的網狀組織(reticular formation)和額葉皮質(frontal cortex)在青春期之前尚未完全包覆何種物質？
(A)軸突(axon)
(B)樹突(dendrites)
(C)髓鞘脂(myelin)
(D)胼胝體(corpus callosum)



21(D).

7. 下列哪一項的氣質項目組合，在氣質學上稱為「慢吞吞」型(slow-to-warm-up)的孩子？
(A)有規律、適應度高、情緒本質正向
(B)趨避性高、堅持度高、活動量大
(C)活動量小、情緒本質負向、反應閾高
(D)反應強度微弱、趨避性高、適應度低



22(D).

14. 依據《幼兒教保及照顧服務實施準則》的規定，香香幼兒園大班幼兒的作息表哪個地方需要調整？

(A)出汗性大肌肉活動時間至少要一個小時
(B)午餐與午休至少要間隔一個小時
(C)上午點心與午餐間隔時間太短，至少要三個小時
(D)三歲以上幼兒午休時間不能超過一個半小時為原則



23(C).

34. 有關國外學者教育思想的敘述，下列何者正確？
(A)杜威（Dewey）主張在教材的選擇上，偏向兒童本位，忽略社會本位
(B)蒙特梭利（Montessori）重視創造性與想像性活動
(C)福祿貝爾（Froebel）主張幼兒是透過遊戲發展與學習
(D)柯門紐斯（Comenius）主張母親學校（Mother school）的目的在培養幼兒的想像能力



24(C).

41. 在建構區拼樂高的阿憲自言自語說：「再一個、再一個。」下列何者最能詮釋這種幼兒享受從口語發出重複聲音所帶來的愉悅自語現象？
(A)皮亞傑的私語(private speech)
(B)維高斯基的私語(private speech)
(C)皮亞傑的自我中心語言(egocentric speech)
(D)維高斯基的自我中心語言(egocentric speech)



25(C).

46. 根據《幼兒園評鑑辦法》，以下規定何者有誤？
(A)評鑑類別分為基礎評鑑與追蹤評鑑。
(B)基礎評鑑由直轄市、縣（市）主管機關自行規劃辦理，至多以每五學年為一週期，所有幼兒園都應接受評鑑
(C)幼兒園在接受追蹤評鑑前，應先依照中央主管機關公告之評鑑指標完成自我評鑑
(D)幼兒園如未通過基礎評鑑，最晚應於評鑑結果公布後六個月內完成改善，並依原評鑑指標辦理追蹤評鑑



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

今日錯題測驗-教保員◆幼兒發展與教保概論-阿摩線上測驗

添好運剛剛做了阿摩測驗，考了100分