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阿摩:重複出現的題目,才是最重要的題目
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近期錯題測驗
科目:教育學程◆教育基本知識
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1(C,D).
1.【複選題】 下列對學校本位課程的敘述,何者錯誤?
(A)是由下而上的課程設計模式
(B)學校、教師有主動發展課程及自編教材的機會
(C)較能切合國家社會的 需要
(D)強調全國性統一的課程標準
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2(C,D).
3.【複選題】 根據皮亞傑(J. Piaget)觀點,青少年透過哪些基本認知歷程建構對周圍環 境的理解?
(A)基模(schema)
(B)運思(operation)
(C)同化(assimilation)
(D)調適 (accommodation)
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3(A,B).
6.【複選題】 下列對學校本位課程的敘述,何者正確?
(A)是由下而上的課程設計模式
(B)學校、教師有主動發展課程及自編教材的機會
(C)較能切合國家社會的 需要
(D)強調全國性統一的課程標準
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4(A,B,C).
18.【複選題】 關於後現代課程特質的敘述,何者正確?
(A)重視學生的聲音與故事
(B)課 程是師生經歷的未知旅程
(C)課程設計強調經驗重組
(D)重視課程評鑑的標 準化過程
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5(A,B,C,D).
20.【複選題】 下列對「最近發展區」(zone of proximal development)的敘述,何者是 正確的?
(A)它無法只經由智力測驗和成就測驗來了解可能的範圍
(B)它能 靠成人的鷹架作用得到發展
(C)它是介於自己實力所能達到的水平與成人協 助後可能達到水平之間
(D)每位兒童不一定有相同的最近發展區
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6(C).
39. 阿翔無法控制自己情緒,常常和同學爭吵。導師面對阿翔的行為,採取下 列何種措施較佳?
(A)向阿翔詳細說明班級規範,並依班規處罰
(B)阿翔一 有情緒失控行為,即通知家長等待家長到校處理
(C)特別注意阿翔行為,並 立即處理阿翔與同學間的爭執
(D)阿翔一有情緒失控行為,即轉知輔導室派 專人輔導
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7(D).
45. 李老師在上數學時,先複習、再呈現新的題型,然後講解新題型的解題方 法。最後,再出題目讓學生練習解題。李老師運用下列何種教學方法?
(A) 啟發式教學
(B)定錨教學
(C)問題導向學習
(D)直接教學
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