今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(B).

21.關於皮亞傑（J. Piaget）的認知理論，下列敘述何者正確？
甲、兒童應該與實物互動
乙、兒童應該與他人互動
丙、兒童的思考階段與成熟相關
丁、兒童的語言為自我中心
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)乙、丙、丁
(D)甲、乙、丁

2(D).

23.杜威（J. Dewey）是個哲學家也是教育家，下列有關他提出的教育思想敘述何者正確？
甲、經驗主義提出經驗的可貴在於能替我們解決生活的問題
乙、實用主義提出影響「做中學」的觀點
丙、永恆主義提出教育就像人性，是永恆不易的
丁、民主主義提出民主社會裡人人應有求知的機會
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)乙、丙、丁
(D)甲、乙、丁

3(D).

30.幼兒的社會性語言通常會呈現下列何種現象？
(A)多以第一人稱「我」作為主詞
(B)藉由聲音的重複，作為語言的遊戲娛樂
(C)獨處時會和自己對話，以言語伴同動作行為
(D)會以命令與請求口吻與他人互動

4(C).

32.下列有關幼兒園學習情境的規劃，何者正確？甲、提供幼兒自由操作乙、由教保服務人員引導丙、活動形式避免弄濕桌面及地板丁、須因應幼兒人數調整活動空間
(A)甲、乙、丙
(B)乙、丙、丁
(C)甲、乙、丁
(D)甲、丙、丁

5(A).

33.教保服務人員利用幼兒在前一天的舊經驗來連結今天的學習內容，以引起幼兒的學習動機。以上的教學技巧是符合下列何種原則？
(A)類化原則
(B)準備原則
(C)興趣原則
(D)練習原則

6(D).

34.陳老師帶孩子到社區探訪，回到教室，第一組幼兒分享時提到了：「我們在第一家早餐店裡看到漢堡寫 30 元，我數一數他賣了 15 種東西。」第二組幼兒說：「我們看到第二家漢堡寫 35 元，他們賣 20 種東西。」老師就說：「大家想一想，哪一家比較貴、哪一家比較便宜，兩家還有甚麼不同？」此活動能讓幼兒學習到哪些數的概念？
(A)觀察、數量與排序
(B)觀察、推論與比較
(C)排序、觀察與比較
(D)比較、排序與數量

7(B).

40.依據「幼兒園課程與教學品質評估表-2021 版」，以下敘述何者有誤？
(A)鬆散素材可彈性運用在各區
(B)美勞區要達到第三層級，需設置一個區中區，且空間至少要能容納 5-6 人
(C)數學區、扮演區及組合建構區都屬於基本區
(D)整體學習區若要達到第四層級，15 人以下的班級至少要設置 5 個學習區

8(B).

41.小偉知道自己心情很好是因為今天可以收到期待許久的生日禮物，因而感到很高興。請問小偉具備下列哪一種情緒能力？
(A)情緒覺察與辨識能力
(B)情緒理解能力
(C)情緒調節能力
(D)情緒表達能力

9(A).

42.偉平是個非常有攻擊性的大班男孩。他利用攻擊手段增強自己的自尊，並得到想得到的東西。我們會將偉平的這種攻擊標記為下列何種攻擊者？
(A)主動性攻擊者
(B)外顯攻擊者
(C)關係性攻擊者
(D)反應性攻擊者

10(D).

48.對於教保服務人員而言，「了解各種不同方法的內涵及應用時的優缺點」是選擇觀察紀錄方法的必要課題，軼事紀錄（Anecdotal Record）在忙碌的工作環境可以方便使用，最常見的優點是？
甲、所紀錄的訊息資料可以不斷地再利用
乙、不須安排特別的情境，便可進行觀察
丙、選樣本身具有客觀性，觀察行為也具代表性
丁、觀察時可以採參與或非參與的觀察方式
(A)甲、乙、丙
(B)乙、丙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)甲、乙、丁

11(D).

49.一般而言，幼兒園擬訂中長程計畫之前，必須先分析幼兒園的內外部結構，並以 SWOT 分析方法，找出適當與正確的出路。某公立國小附設幼兒園認為「目前少子化情況嚴重，且政府廣設非營利幼兒園及職場教保服務中心，增加職場競爭」對其為不利因素，請問該幼兒園應該將本項分析重點列入 SWOT 分析中的哪個部分？
(A)優勢（Strength）
(B)劣勢（Weakness）
(C)機會（Opportunity）
(D)威脅（Threat）

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