近期錯題測驗-教保員◆幼兒發展與教保概論-阿摩線上測驗

阿摩：光榮的傳統可以繼承，輝煌的成果要靠自己打造

95分

(2 分53 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教保員◆幼兒發展與教保概論

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(C).

11. 依《幼兒園評鑑辦法》，如果幼兒園未能通過基礎評鑑，直轄市、縣（市）主管機關應要求其至遲於評鑑結果公布後多久時間內完成改善？
(A)一個月
(B)三個月
(C)六個月
(D)一年

2(D).

2 王老師看到小明滿臉怒氣，舉起手來要打小華，馬上說：「小明乖，你來幫我抬這個桌子，好重啊！」王老師運用什麼輔導技巧來阻止小明的攻擊行為？
(A)暫停法
(B)聲東擊西法
(C)間歇性增強
(D)不相容反應技術

3(B).

5 下列繪本中，最適合用來輔導幼兒面對親人死亡可能產生負面情緒的是哪一本？
(A)莉莎的星星
(B)小傷疤
(C)獾的禮物
(D)魔法親親

4(C).

9 有關腸病毒的相關敘述，下列何者正確？
(A)目前疫苗已經上市大量提供給幼兒使用
(B)腸病毒指的是一種病毒，此病毒稱為克沙奇病毒
(C)臺灣位在亞熱帶地區，所以全年都有感染腸病毒的可能性
(D)腸病毒的傳染力極低，但是在教保托育機構因群聚的關係，所以容易傳播

5(C).

15 Lev Vygotsky 主張「教閱讀和寫作的最好方法不是讓孩子直接去學閱讀和寫作，而是讓孩子可以在遊戲的情境中發現閱讀和寫作的技巧。」這段話意指為何？
(A)幼兒的語言發展需以認知為基礎，認知在先，而後始有語言
(B)幼兒語言行為的形成，與環境刺激與增強因素有緊密關係
(C)幼兒的語言發展是透過實際的使用而達成的
(D)幼兒的語言發展是透過先天既有的學習機制整合發展而創組出系統的規則

6(B).

16 5 歲幼兒會一筆一畫寫自己的姓氏，對寫字開始感到興趣，教保服務人員鼓勵或引導幼兒嘗試書寫的方式，下列何者較為適當？
(A)訓練幼兒拿細鉛筆書寫
(B)提供幼兒練習本
(C)讓幼兒用自己的方式自由發揮
(D)當幼兒寫錯字時要求重寫一次

7(D).

39 下列關於「脆弱家庭育兒指導服務方案」的描述何者正確？甲、以提供兒童照顧支持服務，增強家庭教養及親職知能，確保兒童身心健全發展為目標乙、服務對象以育有 6 歲以下兒童為優先，並經地方政府評估有需求者丙、經費來源為每年申請公益彩券回饋金辦理丁、承辦單位依方案內容提供相關服務措施，並積極發展在地創新服務方案
(A)甲乙
(B)甲乙丙
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙丁

8(B).

12.幼兒在面對一些挫折情境時，為了防止或降低焦慮會採取一些習慣性的行為，例如：小明剛上幼兒園，常常因為愛講話而被老師處罰時，會急著告訴老師說：「某某同學也有講話。」小明採用下列哪一種類型的自我防衛機制（Self-defense Mechanism）？
(A)合理化作用（Rationalization）
(B)投射作用（Projection）
(C)退化作用（Regression）
(D)轉移作用（Displacement）

9(A).

28.有關幼兒發生事故傷害的處理，下列敘述何者錯誤？
(A)誤吞洗碗精且意識清醒時，可先行催吐再就醫
(B)因玩耍而扭傷，可採用「RICE」原則進行急救處理
(C)手掌被燙傷時，應立即將傷口沖水或是浸入乾淨冷水中
(D)呼吸道被麻糬阻塞已無意識時，應將其平放，用一手握住另一手在肚臍與胸骨中央，快速垂直的施壓

10(A).

39.老師在「常見的昆蟲」中，請問大家：「昆蟲有幾隻腳？」大家就說：「不知道！」老師就說：「昆蟲有六隻腳。」小明就說：「我媽媽說螞蟻是六隻腳。」又有幼兒說：「蟑螂和蜜蜂也是。」另一名幼兒就說：「我知道只要是六隻腳的都是昆蟲。」老師就說：「很棒！沒錯！他們都是。」有一名幼兒又說：「我發現螞蟻沒有翅膀、蜜蜂有翅膀。」請問在皮亞傑（J. Piaget）的認知結構發展是？
(A)基模→同化→調適
(B)基模→調適→同化
(C)同化→調適→平衡
(D)基模→調適→平衡

11(B).

10.小花在積木區使用單位積木想要蓋一間房子，但蓋到二樓就倒了。後來老師請她看隔壁小雄，她看到小雄在蓋的時候，會先使用正方形及長方形的積木，慢慢往上蓋，她也學小雄先用正方形及長方形的積木往上蓋。小花開心的說：「我蓋到三樓了！」請問：老師是運用了何種教學理論？
(A)吸收論
(B)社會建構論
(C)社會學習理論
(D)成熟理論

12(A).

15.新冠病毒疫情嚴峻，森森幼兒園有 2 位小朋友染疫確診，經檢驗出來，循環閾值（cycle threshold, Ct）結果分別為：小明 Ct 值為 5，小英 Ct 值為 20。請問：有關 Ct 值敘述，下列敘述何者正確？
(A)小明的傳染力高於小英
(B)小英的傳染力高於小明
(C)二個人都不具有傳染力
(D)二個人的傳染力一樣強

13(A).

17.根據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，下列何者符合語文領域 5 歲至 6 歲幼兒學習指標所要培養的能力？
(A)創作圖畫書
(B)編創情節連貫的故事
(C)敘說包含三個關聯事件的生活經驗
(D)描述圖片的細節

14(A).

25.關於《幼兒園教保活動課程大綱》社會領域之敘述，下列敘述何者錯誤？
(A)社會領域目標係從親近自然並尊重生命為起始
(B)覺察家的重要屬於人與環境的面向
(C)辨認生活規範和活動規則的理由適用於大班幼兒
(D)同理他人並與他人互動屬於協商與調整的能力

15(A).

27.星星老師觀察到，剛入學的中大班幼兒在大肌肉活動時間後「不知道流汗了是否要換衣服」，此時老師規劃例行性活動應提供何種學習指標經驗較為適當？
(A)覺察與模仿日常生活的健康行為
(B)自己能做的事情自己做
(C)熟練並維持日常生活的健康行為
(D)調整與建立合宜的自我照顧行為

16(B).

37.私立皓瑋幼兒園今年招收的幼兒人數如下：二歲以上未滿三歲幼兒 23 位、三歲以上未滿四歲幼兒 24 位、四歲以上未滿五歲幼兒 26 位、五歲以上未滿六歲幼兒 28 位。若該園以混齡的方式進行編班，依據《幼兒教育及照顧法》之規定，該園最少應該有幾班？最少聘任幼兒園教保員與教師之人數為何？
(A)最少應有 5 班，最少應聘 8 位教保員、2 位教師
(B)最少應有 5 班，最少應聘 8 位教保員、1 位教師
(C)最少應有 4 班，最少應聘 6 位教保員、2 位教師
(D)以上皆非

17(C).

38.下列有關幼兒身體動作的發展，下列敘述何者正確？
(A)動作發展是先分化再統整
(B)能開關門是屬於大肌肉發展的能力
(C)平衡能力是幼兒的走、跑、跳、攀、登動作之基礎
(D)大肌肉發展相較小肌肉發展較晚

18(C).

45.國內早期療育政策中所規範的六項作業步驟依序為何？
(A)發現、通報、評估、轉介、療育服務、追蹤與結案
(B)發現、評估、通報、轉介、療育服務、追蹤與結案
(C)發現、通報、轉介、評估、療育服務、追蹤與結案
(D)發現、轉介、評估、通報、療育服務、追蹤與結案

19(B).

46.小明知道自己心情不好是因為媽媽要出差兩天，自己會想念媽媽而感到很難過。請問：小明具備下列哪一種情緒能力？
(A)情緒覺察與辨識能力
(B)情緒理解能力
(C)情緒調節能力
(D)情緒表達能力

20(C).

47()有關我國兒童發展之評估機制的敘述，下列何者正確？
(A)依法政府應建立12歲以下兒童發展之評估機制
(B)發現有疑似發展遲緩兒童，依家長意願通報主管機關
(C)依據臺北市學齡前兒童發展篩檢表，幼幼班幼兒無法模仿掃地、用衛生紙擦東西、玩鍋碗筷匙梳等，即需做進一步檢查
(D)兒童發展篩檢、評估與醫療等服務，悉數由衛生主管機關規劃統籌

最頂 ▬

快捷工具

1-50

9.X

近期錯題測驗-教保員◆幼兒發展與教保概論-阿摩線上測驗

橘子剛剛做了阿摩測驗，考了95分