阿摩：人生不怕重來，就怕沒有未來。
100分
(35 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).

25.下列有關不同學者所主張的教學理論，哪一項的敘述不正確？
(A)Ausubel 主張有意義的學習要先呈現前導架構
(B)Bruner強調立即回饋，提出編序教學
(C)Keller主張個別化學習
(D)Bloom提出精熟學習



2(C).

11.根據維高斯基(Vygotsky)的說法，下列三種功能不同的語言，其發展先後順序為何？：(a)自我中心語言(b)社會性語言(c)內在語言
(A) abc
(B) cba
(C)bac
(D)cab。



3(A).

32 在對善惡的觀點上， 葉老師主張：「善就是善，惡就是惡，其理自明。」請問此種善惡的主張，比較接近於哪一種理路？
(A) 直覺論 (intuitionism)
(B) 程序論 (proceduralism)
(C) 情緒論 (emotivism)
(D) 主觀論 (subjectivism)



4(B).

28. 英國學制中，前期預備學校(pre-preparatory school)是屬於哪個階 段的教育？
(A)幼兒教育
(B)初等教育
(C)中等教育
(D)探索教育



5(A).

40.王老師在教室裡和大班幼兒討論暖身活動的重要性及不進行暖身活動的後果，再請 幼兒們發表他們知道的暖身活動，和幼兒一起說出需要暖身的身體部位。下列哪一項 「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之學習指標較適用於此活動？
(A)語-大-2-2-3 在團體互動情境中參與討論
(B)身-大-1-1-3 覺察與辨別保護自己的基本動作
(C)認-大-2-3-1 依據特徵為生活物件分類並命名
(D)社-大-1-5-3 辨識生活環境中的危險，維護自身的安全



6(C).

56. 有關「情緒行為障礙」的敘述，下列何者正確？
(A)情緒行為障礙可能和健康因素有直接的關聯
(B)妥瑞氏症(Tourette)又稱多動穢語症，其身心障礙屬於語言障礙
(C)情緒行為障礙的情緒或行為表現明顯異於其同年齡之人
(D)只要在學校有情緒或行為表現異常，就會被視為情緒行為障礙。



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