近期錯題測驗-教育哲學-阿摩線上測驗

阿摩：不管風從哪個方向吹來，只要懂得如何運用，懂得如何操縱帆船，就能運用風向到達目的地

50分

(29 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教育哲學

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(D).

6. 包爾斯(S. Bowles)及金帝斯(H. Gintis)曾以美國社會為例，認為教育系統是使資本主義「階層化分工」不斷「再製」的最主要因素；且主張學校與資本主義的關係，並非學校能改造資本主義社會，而是學校參照「符應原則」，符應資本主義社會。他們這種看法主要是下述哪一學派的主張？
(A)解釋學派
(B)結構功能學派
(C)衝突學派—新韋伯主義
(D)衝突學派—新馬克思主義

2(B).

13. 關於教師自我精進教學素養的作法，林老師建議參酌杜威(J. Dewey)的著作《思維術》 (How We Think)，從中學習「反省思維」(reflective thinking)的要義，提升教學成效。針對「反省思維」的運用，杜威將其分為下列五個階段，以為執行之依據。試問執行「反省思維」五個階段的正確順序為何？甲、聯想(suggestions) 乙、理智化(intellectualization) 丙、假設(hypothesis) 丁、推理(reasoning) 戊、假設之實際或模擬驗證(testing the hypothesis by overt or imaginative action)
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲丙乙丁戊
(C)丙甲乙丁戊
(D)丙乙甲丁戊

最頂 ▬

快捷工具

1-50

2.X

近期錯題測驗-教育哲學-阿摩線上測驗

reor剛剛做了阿摩測驗，考了50分