精熟測驗 - 教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗

阿摩：成長的路上不是我有話要說，而是聽得懂、看得懂

80分

(1 分8 秒)

模式:精熟測驗
科目:教甄◆特殊教育專業

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1(C).

42. 有關直接教學法的敘述，下列何者為非?
(A) 主張教學中要提供充足的正確與不正確例子，以供學生區辨
(B)主張分散式的教學，常採用多單元活動設計方式進行小步驟的教學
(C)強調建立引發學生反應的教室環境，並給予學生自由選擇機會
(D)強調形成性的評量，對學生的進步情形與學習成果給予立即的回饋

2(D).

11. 小華患有先天性成骨不全症，行走緩慢、肢體變形嚴重，(甲)提供電動輪椅；(乙)國數課程內容簡化；(丙)安排生活助理員；(丁)免上體育課；上述哪些支持服務不適切?
(A)甲丁
(B)乙丁
(C)乙丙
(D)甲丙

3(B).

9. 考慮各種不同學生的能力與需求，設計出具彈性、便於調整的課程，此為何種課程設計?
(A)功能性課程設計
(B)全方位課程設計
(C)工作分析
(D)課程調整

4(C).

40. 根據現行特殊教育相關法令規定，身心障礙學生安置後，各級主管機關應多久重新評估其安置之適當性?
(A)跨階段轉銜前
(B)每學期
(C)每年
(D)視需要隨時評估

5(B).

33. 提供有聲書讓視覺障礙學生進行學習，此為何種課程調整方式?
(A)學習內容的調整
(B)學習歷程的調整
(C)學習環境的調整
(D)學習評量的調整

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1000060384493剛剛做了阿摩測驗，考了80分