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阿摩:猶豫不決是一個錯誤,遲早你都要採取行動,否則機會稍縱即逝。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4136~4140)
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1(A).
30.腦力激盪術(brainstorming)是最適合團體進行的創造思考技術。下列何者是進行腦力激盪的重要原則?
(A)延緩判斷
(B)否定怪誕觀念
(C)參與成員以二十至二十五人為佳
(D)化熟悉為新奇
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2(D).
T. Parsons提出『社會系統理論』並指出,任何社會系統都具有四種基本功能,包括達成目標、模式的維持、整合以及:
(A)分享
(B)管理
(C)控制
(D)適應
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3(C).
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20. 林老師希望設計真實性的評量以了解實施品格教育的教學成果。下列哪一項 作法最為合宜?
(A) 由學生畫出好品格應有的行為,並記下其所敘述內容
(B) 請學生複誦品格教育的經典內容
(C) 教師說完品格的故事後,由學生評論故事中角色的行為
(D) 由家長與教師觀察記錄學生的助人行為
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4(B).
19.「宮中府中,不宜異同」的「異同」只取「異」之義,這種構詞稱為「偏義複詞」。下列「 」語 詞,何者不屬於此類?
(A)出入要走正門,切不可以爬「窗戶」
(B)他「喜怒」不形於色
(C)天有不測風雲,人有旦夕「禍福」
(D)這個聚會很重要,別「忘記」了
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5(A).
25.當教師將教育理解為「引出」、「啟發」時,最可能是基於哪一種哲學觀念的主張?
(A)強調人有先天觀念的理性主義
(B)強調人天生是一塊白板的經驗主義
(C)強調意識形態批判的批判理論
(D)強調棄絕真理的後現代主義。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(4136~4140)-阿摩線上測驗
113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了80分