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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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科目:教育學程◆教育基本知識
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1(C).
23.依據 French 與 Raven 的說法,教師對學生具有影響力(power/influence)之來源,源 自多方面。其中教師因其人格而受學生們的認同愛戴與讚賞有加,是謂:
(A)法職權
(B)專家權
(C)參照權
(D)強制權。
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2(B).
19.何人主張教育除自身外無其他目的?
(A) 皮德思(R. S. Peters)
(B) 杜威(J. Dewey)
(C) 涂爾幹(E. Durkeim)
(D)赫爾巴特(J. F. Herbart)。
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3(A).
28. 由於各哲學家對於存有的看法不一,因而對教育的觀點也有不同。 試問針對實用主義的教育觀點,下列何者正確?
(A)教育目標為幫助學生在民主社會中做好生活的準備。
(B)教師扮演者參與者、行動冒險者的角色,作為學生的楷模。
(C)教學方法重視演講和問答法,以幫助學生獲得知識。
(D)教材內容經典著作為主。
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4(A).
10.下列哪一個做法較適切,可減輕教師兼任行政工作的壓力?
(A)學校聘任行政助理
(B)取消學校場地對外租借
(C)免除教師兼任行政工作
(D)學校午餐工作全部外包。
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5(C).
46. 在課程設計中,將已經教過的教材觀念重複出現,這種因素是下列哪一課程設計因素的觀念?
(A)程序
(B)平衡
(C)繼續
(D)統整。
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6(D).
32. 美國學者布魯姆(B. Bloom)將教學目標分成哪三大類:
(A)主學習、附學習、副學習
(B)記憶、理解、應用
(C)分析、綜合、評鑑
(D)認知、情意、技能
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7(B).
30.捷克教育家康米紐斯(J.A.Comenius)強調文字的學習不能僅仰賴書本, 必須配合實物或圖片來教授。他的教育理念符合下列哪一種學說?
(A)理 性主義(Rationalism)
(B)經驗主義(Empiricism)
(C)永恆主義 (Perennialism)
(D)批判理論(CriticalTheory)
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8(D).
3 社會流動可分為向上流動及向下流動,其中教師行業又常扮演著階級流動的中繼站,下列敘述何者符合這個觀察?
(A)林老師學校夫妻檔教師很多
(B)王老師子女都就讀頂尖大學
(C)李老師寒暑假常能帶全家出國旅遊
(D)陳老師的父 母為農夫兒子為醫師。
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9(A).
9 依知識論的觀點,下列何者較不適宜做為判斷知識真假與否的依據?
(A)存在時代久遠性
(B)外在經驗符合度
(C)內部邏輯一致性
(D)解決問題效用性。
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10(D).
2. 王老師上課時發現小夫拿立可白修正帶在課桌上塗鴉,他想要採用 「邏輯後果」(logical consequences)來代替處罰。下列哪種做法 比較適切?
(A)請全班同學跟小夫一起討論怎樣避免有人在課桌上塗修正帶
(B)以後小夫必須每天檢查有沒有哪位同學塗寫課桌
(C)明天起三天小夫都不能用這張桌子
(D)小夫必須在放學之前設法清除課桌上被塗鴉的痕跡
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